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自7月12日赣南医学院启动党的群众路线教育实践活动以来,在中共江西省委的坚强领导下,在省委第十四督导组的精心指导和大力帮助下,学院党委高度重视,周密部署,精心组织,严格要求,高位推进,扎实开展党的群众路线教育实践活动。
细化措施,严抓四个突出
思想发动突出一个“早”字。学院把教育实践活动作为党建工作的重中之重,做到了早思考、早部署、早动员。在全省动员大会结束后一周内迅速召开动员大会,成立了党的群众路线教育实践活动领导小组和工作机构,制定了实施方案。通过这一系列快动作,全体党员干部迅速统一思想认识,明确工作任务,积极投入到活动中来。
提高认识突出一个“深”字。学院开展了以党章、廉政准则、党的十八大报告和习近平总书记一系列重要讲话为主要内容的专项学习,组织研读了中央规定的有关专题学习材料,开展了“中国梦”“赣医梦”主题宣传教育和“为民务实清廉”专题大讨论,开展了苏区精神教育和廉政警示教育活动。学院领导班子成员以自学、专题讲座、集中研读、交流研讨相结合的形式,深入开展了学习活动,其中校领导集中封闭学习4天,处级以上干部集中封闭学习交流3天。
专项调研突出一个“广”字。7月10日至9月10日,学院领导带队,用时两月,贯穿学习教育、听取意见环节始终,开展了集中解决“四风”问题专项调研。调研共分9个小组,深入教研室、学生宿舍、附属医院,走访离退休干部、“两代表一委员”、教师、学生、医务人员,广泛听取广大师生的意见和建议。第一附属医院还召开院外监督员座谈会,深入到“三送”点听取基层群众的意见建议。据统计,参加调研的厅级干部8人,处级干部83人,累计走访离退休干部、职工32人,“两代表一委员”5人,一线教师130人,学生206人;召开座谈会23次,参与座谈师生450人;发放调查问卷800份。调研共收集到建议、意见417条。
舆论氛围突出一个“浓”字。学院强化活动的舆论宣传,丰富载体,在校报、校园网、广播、宣传橱窗等媒介开设了专栏,全面、及时反映教育实践活动进展情况,不定期印发工作简报14期,邀请校外新闻媒体到校采访报道,努力打造出强大的舆论声势。各基层党委(党总支)也开展了形式多样的宣传教育活动。确保了活动宣传不留死角,营造了浓厚的活动氛围。
切合实际,彰显四个特点
一是抓好先进典型示范。学院在教育实践活动中充分发挥先进典型的引领带动作用,让广大党员干部学有方向、干有榜样。首先是积极开展向龚全珍同志学习活动。学院是省内首所邀请龚全珍同志先进事迹报告团作宣讲的高校。通过报告团给处级以上干部的宣讲,在校内大兴向龚全珍同志学习之风。其次是大力树立校内先进典型。学院开展了首届教学标兵评选活动,历经学生投票海选、各学院党委考核推荐、教学督导审查和教案、讲稿、课件评审、说课、课堂教学比赛等六个阶段,全校评选出了2名教学标兵,10名教师获入围奖。教师节表彰了“三育人”先进集体和先进个人。第三附属医院的黄明教授还被评为2013年“赣州最美健康卫士”称号。从而让师生身边的先进典型展现出强大的感召力。
二是抓好全程督导检查。为确保活动开展落到实处,学院创新工作机制促进活动开展。成立了3个督导组,由3名退居二线的正处级干部任组长,结合省委督导组的要求和任务,制定出了本校的督导检查方案,对全校各基层党委(党总支)开展活动情况进行督导。各督导组通过召开座谈会、个别谈话、随机抽查等方式,了解活动进展,通报活动情况,总结交流经验,研究解决问题。同时,学院督导组加强分类指导,第一督导组针对机关党委所属处级职能部门较多的特点,指导机关党委不仅抓好党委班子及班子成员的学习教育,而且突出抓好各职能部门、各党支部的学习教育,着力于机关作风的转变;第二督导组针对附属医院服务面广的特点,指导附属医院开门开展活动,既征求广大职工的意见,又深入病区中征求患者及家属的意见;第三督导组针对康复学院承担了繁重的新生军训任务的情况,指导学院合理灵活地安排时间进行学习教育。
三是抓好“两不误、两促进”。10月13日,国家教育部将对学院进行临床医学专业认证;9月24日,学院将迎来江西省重点学科建设中期检查;第一附属医院正齐心协力迎接新一轮“三甲”医院评审,时间紧,任务重。学院各部门(单位)正确处理、统筹规划好教育实践活动与做好各项工作的关系,注重工学二者并进,妥善安排时间,保证教学、医疗、管理、科研工作正常开展,做到了学习工作两不误、两促进,确保教育实践活动取得实效。
四是抓好立学立行立改。学院坚持发现什么问题,就立即解决什么问题;师生反映了什么意见,就立即整改什么工作。首先是教育实践活动与专项治理工作相结合。学院把开展专项治理工作作为切入点,深入推进教育实践活动。开展了治理教育乱收费工作,集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动,学院党委带头并推动全校贯彻执行中央八项规定精神活动等8个专项治理工作。目前正在开展防止利益冲突专项治理和禁止收受“红包”专项治理工作。其次是教育实践活动与建章立制相结合。学院针对“四风”问题,建立健全相关制度,形成长效机制,从源头上防治作风不正、不实、不廉的问题。如:规范了学院基建招投标管理规定,修订完善了物资采购管理规定,修订完善了医院药品、器械采购管理规定,制定了科研经费管理相关规定。
初显成效,推动四个变化
一是党员、干部的思想认识大幅提高。通过逐级召开动员会、座谈会、自学、集中学习等方式,党员、干部进一步统一了思想认识,明确了目标任务,理清了工作思路;进一步明确了开展教育实践活动的目的、意义、要求和为民务实清廉的丰富内涵和精神实质,增强了党性观念,坚定了理想信念,提高了综合素质。
二是党员、干部的工作作风明显转变。自开展教育实践活动以来,学院各基层党委(党总支)领导,特别是主要负责同志大兴调查研究之风,畅通师生反映呼声的渠道,深入第一线征求意见,及时解决存在的问题,有力地推进了工作落实,密切了党群、干群关系。学院形成了校领导接待日制度,并一贯得到坚持。药学院推行院领导接待日制度,每周一下午到学工办接待学生来访,此举让学生的意见有地方提,思想上的不良苗头能够及时发现,一些矛盾能及时化解,受到学生好评。
三是党员、干部的精神面貌焕然一新。通过学习教育活动,全校广大党员、干部增进了沟通、交流,团结协作、一心干事的工作氛围日益浓厚,讲学习、讲团结、讲奉献的精神面貌蔚然成风,强化了责任意识和使命感,为学院各项工作的开展注入了生机与活力。如图书馆在暑期搬迁整理章贡校区书籍期间,馆领导亲自带头,身体力行,全馆职工自觉参加,不讲价钱,乐于奉献,顺利地完成任务。
四是体制机制不断完善。学院以教育实践活动为契机,不断完善制度建设,建立健全保障学院科学发展的体制机制。学院规范了基建招投标管理规定,修订完善了医院药品、器械采购管理规定;修订完善了6项物资采购管理规定。学院还出台了科研经费使用管理规定等一系列新的规章制度。思政部结合学院党员领导干部“民情家访”制度,利用暑期和节假日走访特殊青年教师家庭,帮助其解决学习、生活和工作中的实际困难。
深化活动,注重四个方面
学院教育实践活动查摆问题、开展批评环节主要工作的时间进度为:9月上旬,开展一次集中学习活动;开展听取意见情况“回头看”,召开听取意见“回头看”工作落实会;梳理领导班子和党员领导干部在“四风”方面存在的突出问题。9月中旬,制定领导班子民主生活会方案,撰写好对照检查材料。9月下旬,开展谈心谈话活动。10月上旬,召开专题民主生活会,通报专题民主生活会情况。重点做好以下四个方面工作:
一是更加深入地开展好学习教育活动。继续抓好中央规定的学习材料的学习,安排时间,组织一次集中学习,学习中央、江西省委等有关党的群众路线教育实践活动相关精神,进一步打牢党员、干部的理论基础,深化对教育实践活动的认识。
二是更加深入地征求意见,深入查摆“四风”方面存在的突出问题。对听取意见情况开展一次“回头看”,切实做到思想认识上不去不放过,查摆问题不聚焦不放过,自我剖析不深刻不放过,整改措施不到位不放过。
三是认真组织开展批评与自我批评,开好一次高质量的专题民主生活会。加强校内督导力度,深入推进教育实践活动查摆问题、开展批评环节各项工作。
四是坚持边学边改、边查边改、立说立改。切实解决好学院发展中的突出问题,促进学院发展。
细化措施,严抓四个突出
思想发动突出一个“早”字。学院把教育实践活动作为党建工作的重中之重,做到了早思考、早部署、早动员。在全省动员大会结束后一周内迅速召开动员大会,成立了党的群众路线教育实践活动领导小组和工作机构,制定了实施方案。通过这一系列快动作,全体党员干部迅速统一思想认识,明确工作任务,积极投入到活动中来。
提高认识突出一个“深”字。学院开展了以党章、廉政准则、党的十八大报告和习近平总书记一系列重要讲话为主要内容的专项学习,组织研读了中央规定的有关专题学习材料,开展了“中国梦”“赣医梦”主题宣传教育和“为民务实清廉”专题大讨论,开展了苏区精神教育和廉政警示教育活动。学院领导班子成员以自学、专题讲座、集中研读、交流研讨相结合的形式,深入开展了学习活动,其中校领导集中封闭学习4天,处级以上干部集中封闭学习交流3天。
专项调研突出一个“广”字。7月10日至9月10日,学院领导带队,用时两月,贯穿学习教育、听取意见环节始终,开展了集中解决“四风”问题专项调研。调研共分9个小组,深入教研室、学生宿舍、附属医院,走访离退休干部、“两代表一委员”、教师、学生、医务人员,广泛听取广大师生的意见和建议。第一附属医院还召开院外监督员座谈会,深入到“三送”点听取基层群众的意见建议。据统计,参加调研的厅级干部8人,处级干部83人,累计走访离退休干部、职工32人,“两代表一委员”5人,一线教师130人,学生206人;召开座谈会23次,参与座谈师生450人;发放调查问卷800份。调研共收集到建议、意见417条。
舆论氛围突出一个“浓”字。学院强化活动的舆论宣传,丰富载体,在校报、校园网、广播、宣传橱窗等媒介开设了专栏,全面、及时反映教育实践活动进展情况,不定期印发工作简报14期,邀请校外新闻媒体到校采访报道,努力打造出强大的舆论声势。各基层党委(党总支)也开展了形式多样的宣传教育活动。确保了活动宣传不留死角,营造了浓厚的活动氛围。
切合实际,彰显四个特点
一是抓好先进典型示范。学院在教育实践活动中充分发挥先进典型的引领带动作用,让广大党员干部学有方向、干有榜样。首先是积极开展向龚全珍同志学习活动。学院是省内首所邀请龚全珍同志先进事迹报告团作宣讲的高校。通过报告团给处级以上干部的宣讲,在校内大兴向龚全珍同志学习之风。其次是大力树立校内先进典型。学院开展了首届教学标兵评选活动,历经学生投票海选、各学院党委考核推荐、教学督导审查和教案、讲稿、课件评审、说课、课堂教学比赛等六个阶段,全校评选出了2名教学标兵,10名教师获入围奖。教师节表彰了“三育人”先进集体和先进个人。第三附属医院的黄明教授还被评为2013年“赣州最美健康卫士”称号。从而让师生身边的先进典型展现出强大的感召力。
二是抓好全程督导检查。为确保活动开展落到实处,学院创新工作机制促进活动开展。成立了3个督导组,由3名退居二线的正处级干部任组长,结合省委督导组的要求和任务,制定出了本校的督导检查方案,对全校各基层党委(党总支)开展活动情况进行督导。各督导组通过召开座谈会、个别谈话、随机抽查等方式,了解活动进展,通报活动情况,总结交流经验,研究解决问题。同时,学院督导组加强分类指导,第一督导组针对机关党委所属处级职能部门较多的特点,指导机关党委不仅抓好党委班子及班子成员的学习教育,而且突出抓好各职能部门、各党支部的学习教育,着力于机关作风的转变;第二督导组针对附属医院服务面广的特点,指导附属医院开门开展活动,既征求广大职工的意见,又深入病区中征求患者及家属的意见;第三督导组针对康复学院承担了繁重的新生军训任务的情况,指导学院合理灵活地安排时间进行学习教育。
三是抓好“两不误、两促进”。10月13日,国家教育部将对学院进行临床医学专业认证;9月24日,学院将迎来江西省重点学科建设中期检查;第一附属医院正齐心协力迎接新一轮“三甲”医院评审,时间紧,任务重。学院各部门(单位)正确处理、统筹规划好教育实践活动与做好各项工作的关系,注重工学二者并进,妥善安排时间,保证教学、医疗、管理、科研工作正常开展,做到了学习工作两不误、两促进,确保教育实践活动取得实效。
四是抓好立学立行立改。学院坚持发现什么问题,就立即解决什么问题;师生反映了什么意见,就立即整改什么工作。首先是教育实践活动与专项治理工作相结合。学院把开展专项治理工作作为切入点,深入推进教育实践活动。开展了治理教育乱收费工作,集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动,学院党委带头并推动全校贯彻执行中央八项规定精神活动等8个专项治理工作。目前正在开展防止利益冲突专项治理和禁止收受“红包”专项治理工作。其次是教育实践活动与建章立制相结合。学院针对“四风”问题,建立健全相关制度,形成长效机制,从源头上防治作风不正、不实、不廉的问题。如:规范了学院基建招投标管理规定,修订完善了物资采购管理规定,修订完善了医院药品、器械采购管理规定,制定了科研经费管理相关规定。
初显成效,推动四个变化
一是党员、干部的思想认识大幅提高。通过逐级召开动员会、座谈会、自学、集中学习等方式,党员、干部进一步统一了思想认识,明确了目标任务,理清了工作思路;进一步明确了开展教育实践活动的目的、意义、要求和为民务实清廉的丰富内涵和精神实质,增强了党性观念,坚定了理想信念,提高了综合素质。
二是党员、干部的工作作风明显转变。自开展教育实践活动以来,学院各基层党委(党总支)领导,特别是主要负责同志大兴调查研究之风,畅通师生反映呼声的渠道,深入第一线征求意见,及时解决存在的问题,有力地推进了工作落实,密切了党群、干群关系。学院形成了校领导接待日制度,并一贯得到坚持。药学院推行院领导接待日制度,每周一下午到学工办接待学生来访,此举让学生的意见有地方提,思想上的不良苗头能够及时发现,一些矛盾能及时化解,受到学生好评。
三是党员、干部的精神面貌焕然一新。通过学习教育活动,全校广大党员、干部增进了沟通、交流,团结协作、一心干事的工作氛围日益浓厚,讲学习、讲团结、讲奉献的精神面貌蔚然成风,强化了责任意识和使命感,为学院各项工作的开展注入了生机与活力。如图书馆在暑期搬迁整理章贡校区书籍期间,馆领导亲自带头,身体力行,全馆职工自觉参加,不讲价钱,乐于奉献,顺利地完成任务。
四是体制机制不断完善。学院以教育实践活动为契机,不断完善制度建设,建立健全保障学院科学发展的体制机制。学院规范了基建招投标管理规定,修订完善了医院药品、器械采购管理规定;修订完善了6项物资采购管理规定。学院还出台了科研经费使用管理规定等一系列新的规章制度。思政部结合学院党员领导干部“民情家访”制度,利用暑期和节假日走访特殊青年教师家庭,帮助其解决学习、生活和工作中的实际困难。
深化活动,注重四个方面
学院教育实践活动查摆问题、开展批评环节主要工作的时间进度为:9月上旬,开展一次集中学习活动;开展听取意见情况“回头看”,召开听取意见“回头看”工作落实会;梳理领导班子和党员领导干部在“四风”方面存在的突出问题。9月中旬,制定领导班子民主生活会方案,撰写好对照检查材料。9月下旬,开展谈心谈话活动。10月上旬,召开专题民主生活会,通报专题民主生活会情况。重点做好以下四个方面工作:
一是更加深入地开展好学习教育活动。继续抓好中央规定的学习材料的学习,安排时间,组织一次集中学习,学习中央、江西省委等有关党的群众路线教育实践活动相关精神,进一步打牢党员、干部的理论基础,深化对教育实践活动的认识。
二是更加深入地征求意见,深入查摆“四风”方面存在的突出问题。对听取意见情况开展一次“回头看”,切实做到思想认识上不去不放过,查摆问题不聚焦不放过,自我剖析不深刻不放过,整改措施不到位不放过。
三是认真组织开展批评与自我批评,开好一次高质量的专题民主生活会。加强校内督导力度,深入推进教育实践活动查摆问题、开展批评环节各项工作。
四是坚持边学边改、边查边改、立说立改。切实解决好学院发展中的突出问题,促进学院发展。