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实施有效教学策略是提高公选课教学质量的重要举措。基于人文学科的公选课有效教学。既应遵循人文学科教学的一般规律,又须结合公选课这一特定课型的具体特点。其中课前准备策略须彰显精心谋划，课堂教学策略须强调悉心优化，师生互动策略须突出有心强化。
例析基于人文学科的公选课有效教学策略
【摘 要】
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实施有效教学策略是提高公选课教学质量的重要举措。基于人文学科的公选课有效教学。既应遵循人文学科教学的一般规律,又须结合公选课这一特定课型的具体特点。其中课前准备
【机 构】
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南京晓庄学院教师教育学院
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2012年12期
【基金项目】
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南京晓庄学院2010年教育教学改革研究一般项目“高校文科教学有效性的研究与实践”（JYKT2010036）.
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