【摘 要】
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翻转课堂是一种异于传统教学模式的新型授课模式。在传统教学模式中教师为主,学生为辅,而翻转课堂的教学模式恰恰改变了这种教学格局,充分地发挥了学生的主观能动性,教师成为了辅助一方。通过将学生进行分组,形成组内帮扶机制,主要的过程是通过信息技术录制简短的课程视频,让学生在课下利用碎片化时间进行自主学习,从而在课下将自己能消化的知识内收,将不会的知识带到课堂上与同学和老师分享,通过探究的方式解决问题。
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翻转课堂是一种异于传统教学模式的新型授课模式。在传统教学模式中教师为主,学生为辅,而翻转课堂的教学模式恰恰改变了这种教学格局,充分地发挥了学生的主观能动性,教师成为了辅助一方。通过将学生进行分组,形成组内帮扶机制,主要的过程是通过信息技术录制简短的课程视频,让学生在课下利用碎片化时间进行自主学习,从而在课下将自己能消化的知识内收,将不会的知识带到课堂上与同学和老师分享,通过探究的方式解决问题。
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