【摘 要】
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实验材料rn塑料管、剪刀、硬纸板(名片亦可)、胶水(最好是乳胶)、胶带、大头钉、细铁丝、水杯、带橡皮的铅笔、粗盐.rn1将吸管的一端用手指压扁,沿着正中间的直线方向,用剪刀
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实验材料rn塑料管、剪刀、硬纸板(名片亦可)、胶水(最好是乳胶)、胶带、大头钉、细铁丝、水杯、带橡皮的铅笔、粗盐.rn1将吸管的一端用手指压扁,沿着正中间的直线方向,用剪刀剪开一个2.5厘米长的缝隙.暂且将吸管放在一边待用.rn2在硬纸板上画出一个等腰梯形,这个梯形不能太大,也不宜太小.你可以尝试做一组,大、中、小3个不同的梯形备用.
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【摘要】现阶段高中英语教学中存在的突出问题则是学生英语学习兴趣不高，学生普遍存在周一疲劳症的现象，难以积极有效的提高高中学生英语学习的课堂效率和质量，对学生的全面发展极为不利，激趣教学作为一种人性化的教学模式，能够有效的提高学生的学习热情，促进学生尽快进入英语学习状态，有利于学生的全面发展。基于此，本文以周一疲劳症下加强高中英语激趣教学的重要性为主要出发点，中在探讨周一疲劳症下的高中英语教学激趣途
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【摘要】随着教育改革的不断深入与发展，我们的小学教育也获得了长足的进步，尤其是在英语教学方面。已经开始使用电教媒体来进行日常的教学，这种新型的教学手段具有非常多的好处，对于学生未来的发展大有裨益，因此本文就电教媒体在小学英语教学中的运用展开探讨，从而为更多的英语教育工作者提供一些新的教学思路。 【关键词】电教媒体 小学英语 运用 一、前言 在现在小学英语教学的过程中，培养学生的综合素质早已成
中职英语教学课堂改革:英语教学呼唤情感,让情感充满英语课堂,以情来拨动学生的心弦,激发学生的学习兴趣,英语课堂教学要焕发生命活力,进而提高英语教学质量。
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【摘要】高等院校少数民族预科教育是我国民族高等教育的重要组成部分。本文从黑龙江省少数民族学生自身的实际状况出发，基于“三基线”的教学模式把强化基础知识和培养实际交际能力放在首位，在尊重少数民族学生预科教育的目的的基础上进行英语课程设置。 【关键词】少数民族预科教育 三基线 英语课程设置 少数民族预科教育作为我国高等教育的重要组成部分，作为高等教育的特殊层次，也是一座民族基础教育通向民族高等教育
【摘要】价值哲学在我国已经发展了30余年，但由于受机械唯物主义和传统哲学思维模式的影响，价值哲学的变革性并没有得到很好的体现，归其原因是没有搞清楚价值哲学的真正的旨趣所在。本文试把价值哲学的旨趣归结为人的主体性，认为只有主体性才体现了价值哲学的研究兴趣和构建特点，价值哲学的发展离不开对主体性问题的创新性解答。 【关键词】价值哲学 变革性 旨趣 主体性 价值哲学的建立，本身是对哲学危机的一次自救
【摘要】习惯具有强大的力量，是学生学业成败的关键。习惯是把信念转变为习性，把思想化为行动的过程。怎样培养学生良好的英语学习习惯呢？我国著名教育家叶圣陶先生说过：“教育就是习惯的培养。”《中学英语课程标准》也指出：“基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略。”英语教学的过程，尤其是学生学习英语的过程，在很大程度上就是英语习惯的
【摘要】文章结合教学实例着重探讨趣味教学在新课标下初中英语课堂上的应用，旨在全方位地激发和培养学生学习英语的兴趣，提升学生学习英语的能力。 【关键词】初中英语 趣味教学 兴趣培养 方法 一、前言 正如托尔斯泰所说：“成功的教学不是强制，而是激发学生的兴趣”。多年的教学经历使我深深体会到，英语课堂教学的趣味性直接影响学生对该门课程的掌握程度和爱好，可见，探究趣味教学在初中英语课堂的应用至关重要
【摘要】英语教学活动中，让孩子在阅读中学习，在阅读中获取英语技能、知识以及策略，衍生出专门的阅读教学专题活动，并成为英语教学的重要模块。英文报刊覆盖面广、题材多样、内容丰富，较大程度吸引学生学习兴趣，活跃课堂氛围，成为英语教师重要的教学辅助工具。本文通过英文报刊在英语教学活动中的重要行进行分析，继而探讨如何最大化利用英文报刊为英语阅读教学服务。 【关键词】英文报刊 英语阅读教学 策略 实施手段
【摘要】英语是中职生在专业学习中的一门基础学科，影响着学生专业素质和专业技能的发展。但由于中职生的英语基础比较薄弱，导致教师在教学时困难比较大，中职英语如何走出教学困境？本文从中职生英语学习基础和现状的分析；主动亲近学生，让学生爱上老师和英语；扎实英语基础，循序渐进学英语；开展丰富多彩的活动，让中职英语变得有趣四个方面进行阐述。 【关键词】中职英语 存在问题 扎实基础 优化策略 随着高考的扩招