【摘 要】
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词汇是语言的三要素(语音、词汇、语法)之一。离开了词汇,就无法表达思想,没有足够的词汇,就不能有效地进行听说读写,更无法用英语进行交流。因而英语能力的提高在一定程度上
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词汇是语言的三要素(语音、词汇、语法)之一。离开了词汇,就无法表达思想,没有足够的词汇,就不能有效地进行听说读写,更无法用英语进行交流。因而英语能力的提高在一定程度上取决于词汇的掌握。许多学生英语学习上落后就是由于掌握的词汇少或没有掌握正确的记忆生词的方法,没有词汇基础,因而词汇教学是英语教学的重要组成部分,采用灵活多样且行之有效的教学方法,对于帮助学生掌握词汇的形与义,提高学生学习英语的兴趣起着关键的作用。本文探索了词汇教学中存在的问题并根据初中英语教学的实际情况,介绍了几种词汇教学的方法,从而提高英语词汇教学的效果。
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