【摘 要】
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现代心理表明,当学生某种良好的行为出现之后,如能及时得以相应的认可,就会产生某种心理满足,形成愉悦的心境.《数学课程标准》指出:“评价的主要目的是为了全面了解学生的数
【机 构】
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宁夏中宁县第八小学,宁夏 中宁,755100宁夏中宁县第二中学,宁夏 中宁,755100;
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现代心理表明,当学生某种良好的行为出现之后,如能及时得以相应的认可,就会产生某种心理满足,形成愉悦的心境.《数学课程标准》指出:“评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学.”课堂即兴评价是多维度地对学生学习进行评价,帮助学生认识自我,以树立学生的自信心,激发主动交往,从而真正实现评价的功能.评价既要关注学生的学习水平,又要关注学生在数学活动中表现出来的情感和态度.
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