论文部分内容阅读
随着我国不断推进高等教育，高校毕业生就业形势日趋严峻，一部分高校毕业生甚至面临着“毕业即失业”。加之新冠肺炎疫情以来，不少公司、工厂关闭导致失业率上升，这也就意味着我国的就业形势较往年会更加严峻。而高校辅导员作为大学生就业指导的中坚力量，如何更好的帮助学生找准专业定位和就业方向并做出一定的规划是就业指导工作中重要部分。
一、就业指导工作的重要意义
（一）促进社会的和谐稳定
高校毕业生是社会主义建设的接班人，他们承担着建设祖国的重担，同时他们也是社会新鲜血液的源泉，他们就业后将会带给社会和经济新一轮的发展。我们常说就业是民生之本，而占据就业大军中的大幅比重的恰恰为高校毕业生，因此促进高校毕业生能就业、就好业将有利于整个社会的和谐稳定。
（二）利于高校的持续发展
毕业生就业工作作为高校各项工作中的重中之重，越来越受到国家和社会的关注。毕业生就业率的真实性和数据高低将直接影响到社会对于该校的评价，从而影响到高校自身的可持续发展。
毕业生好就业将促进高校同社会接轨，培养社会需要的人才。高校要想帮助毕业生好就业，势必要在高校的就业工作中将更加注重就业信息的反馈，从而了解社会求职发展变化和趋势，对自己学校专业所设课程和人才培养方案等进行及时调整。长远来看，这种良性循环有利于提高该校学生的核心竞争力，从而提高整个学校的社会竞争力。
（三）利于毕业生实现价值
就业是我们实现社会价值、自我价值和自我发展的基本途径，也是绝大多数人谋生的唯一手段。做好就业指导工作能帮助毕业生提前做好自己的职业规划，能更快、更好的将自己所学的理论知识同实际工作相结合起来，为社会经济发展做出自己的贡献，提升毕业生的自我认同和实现毕业生的自我价值。
二、帮助学生挖掘真实的自己
虽然就业难有一部分是社会原因导致，比如国有企业改革、高校连年扩招等等，但是大学生本身原因也不可忽视。只有正确的认识自己，才能确定适合自己职业规划和就业方向。目前，学生就业困难自身原因大致可分为以下几种。
（一）择业观念陈旧，就业期望值居高不下
很多毕业生都希望在环境好、条件好、效益好的单位任职，有这样的职业设想无可厚非，但是在目前的就业形势下，一味地执着于此就是属于没有看清就业形势的严峻性。好的单位大家都趋之若鹜，而岗位始终是有限的，大学生应学会多元选择。比如传媒类的大学毕业生，就不仅仅可以把择业目光放在传统媒体上。受目前新媒体势头影响，传统媒体暂时虽然不会被取代，但已经不处于巅峰时期，个人发展前景和上升空间远不如新媒体，且随着自媒体时代的到来，新媒体的岗位需求会更大，就业竞争相对也较小。
（二）综合素质不高，竞争力不强
我国大部分学生更偏重书本理论知识的学习，容易忽视自身组织能力、实践能力和创新能力的培养。而不注重自身综合能力的培养，将导致自身独立工作能力及主动性不强，目标意识淡薄。这部分学生在进入职场前会产生茫然感，不清楚自己能做什么，也不知道如何将专业知识同实践相结合，从而导致就业困难。
相对而言，学生自身原因造成的就业困难要大于社会原因造成的就业困难，但学生自身原因所造成的就业困难完全可以通过就业指导得到较好的解决。
三、指导过程注重方式多元化
大学生职业生涯规划课程相对较为枯燥和难以吸引学生，由此在指导学生规划职业生涯时应该全方位、多角度的进行指导。
（一）就业指导内容的多元化
随着社会的发展和职业要求的提高，学生的能力与提升已经不仅限于专业知识，还包括各个领域都能用到的综合素质能力。由此也要求就业指导内容开始不仅限于职业规划，而是朝着集专业、技能、安全、职业道德等教育为一体的多元化发展。
在就业指导中对学生进行职业道德的教育尤为重要，加强学生的品格塑造能避免学生在就业过程中出现“眼高手低”、“高不成低不就”等现象的出现。
除此之外，还应该对学生進行简历制作教学和礼仪培训。简历是学生就业时的敲门砖，一份好的简历能帮助学生获得更多的面试机会，从而完成就业到择业的一个转化。怎样制作一份好的简历、简历中的所必须包含的内容以及面试中所需注意的礼仪等都是需要我们在进行就业指导时所需要丰富的内容。
（二）就业指导形式的多元化
在丰富的大学生活中，就业指导属于较为枯燥无味的一部分，那要想让学生产生自主了解和研究的兴趣，指导形式的多样化是重要的一部分。
1.新生入学进行引导教育。新生入学时往往是对大学生活和大学毕业充满憧憬的时候，这个时候就可以给学生讲解学校的就业率和主要就业岗位和方向，引导学生在大学生活中有目的有方向的前进，激发学生学习专业的兴趣，从而让学生在毕业就业时有扎实的理论基础和明确的就业方向。
2.日常管理渗透就业指导。就业指导相对而言较为枯燥，专题教育、日常管理之余可以利用一些活动去启发和引导学生去了解就业形势、政策等，规划自己的职业方向。
3.引导学生参加招聘就业。积极组织学生参加学校招生就业处组织的校园双选会或校外的招聘活动，指导和督促学生准备好就业推荐材料。参加面试能让学生更直观更快地明白自身的不足和找到自己适合的就业方向，实践收获将远大于单纯的就业指导理论讲解。
总的来说，就业指导形式多元化必须坚持将理论和实际相结合的原则，在这个基础上让理论知识“活”起来。在实际指导过程中，可以通过模拟面试等方式调动学生的积极性，让学生主动参与进来。也可以结合各专业的特点寻找不同的面试案例，让学生对面试成功或失败的原因进行讨论分析，在这个过程中将理论知识实际运用起来。还可以给学生播放一些视频影像资料，让学生从中去学习一些面试和职场中的技巧。抛开一味地讲授法教学，多元化的形式会让学生进行自主思考并且更有参与感。
结语
随着高校毕业生逐年增多，高校就业指导工作关系到毕业生能不能就好业，关系到高校的可持续发展，还关系到整个社会的和谐稳定。而高校辅导员处于高校思想政治教育的第一线，更熟悉每个学生的自身特点，从而也更有利于就业指导工作有针对性的全面开展。因此，高校辅导员应在日常工作以外更多地投入到就业指导工作中，帮助学生顺利就业，促进毕业生就业指导工作更扎实有效。
参考文献
[1]焦东良，冯元.论高校辅导员如何做好大学生就业指导工作[J].科技信息（职校论坛），2010（29）.
[2]张明.浅谈高校辅导员在就业指导工作中的重要作用[J].文教资料，2010（3）.
[3]高治军.辅导员100个怎么办[M].广西师范大学出版社，2011.
一、就业指导工作的重要意义
（一）促进社会的和谐稳定
高校毕业生是社会主义建设的接班人，他们承担着建设祖国的重担，同时他们也是社会新鲜血液的源泉，他们就业后将会带给社会和经济新一轮的发展。我们常说就业是民生之本，而占据就业大军中的大幅比重的恰恰为高校毕业生，因此促进高校毕业生能就业、就好业将有利于整个社会的和谐稳定。
（二）利于高校的持续发展
毕业生就业工作作为高校各项工作中的重中之重，越来越受到国家和社会的关注。毕业生就业率的真实性和数据高低将直接影响到社会对于该校的评价，从而影响到高校自身的可持续发展。
毕业生好就业将促进高校同社会接轨，培养社会需要的人才。高校要想帮助毕业生好就业，势必要在高校的就业工作中将更加注重就业信息的反馈，从而了解社会求职发展变化和趋势，对自己学校专业所设课程和人才培养方案等进行及时调整。长远来看，这种良性循环有利于提高该校学生的核心竞争力，从而提高整个学校的社会竞争力。
（三）利于毕业生实现价值
就业是我们实现社会价值、自我价值和自我发展的基本途径，也是绝大多数人谋生的唯一手段。做好就业指导工作能帮助毕业生提前做好自己的职业规划，能更快、更好的将自己所学的理论知识同实际工作相结合起来，为社会经济发展做出自己的贡献，提升毕业生的自我认同和实现毕业生的自我价值。
二、帮助学生挖掘真实的自己
虽然就业难有一部分是社会原因导致，比如国有企业改革、高校连年扩招等等，但是大学生本身原因也不可忽视。只有正确的认识自己，才能确定适合自己职业规划和就业方向。目前，学生就业困难自身原因大致可分为以下几种。
（一）择业观念陈旧，就业期望值居高不下
很多毕业生都希望在环境好、条件好、效益好的单位任职，有这样的职业设想无可厚非，但是在目前的就业形势下，一味地执着于此就是属于没有看清就业形势的严峻性。好的单位大家都趋之若鹜，而岗位始终是有限的，大学生应学会多元选择。比如传媒类的大学毕业生，就不仅仅可以把择业目光放在传统媒体上。受目前新媒体势头影响，传统媒体暂时虽然不会被取代，但已经不处于巅峰时期，个人发展前景和上升空间远不如新媒体，且随着自媒体时代的到来，新媒体的岗位需求会更大，就业竞争相对也较小。
（二）综合素质不高，竞争力不强
我国大部分学生更偏重书本理论知识的学习，容易忽视自身组织能力、实践能力和创新能力的培养。而不注重自身综合能力的培养，将导致自身独立工作能力及主动性不强，目标意识淡薄。这部分学生在进入职场前会产生茫然感，不清楚自己能做什么，也不知道如何将专业知识同实践相结合，从而导致就业困难。
相对而言，学生自身原因造成的就业困难要大于社会原因造成的就业困难，但学生自身原因所造成的就业困难完全可以通过就业指导得到较好的解决。
三、指导过程注重方式多元化
大学生职业生涯规划课程相对较为枯燥和难以吸引学生，由此在指导学生规划职业生涯时应该全方位、多角度的进行指导。
（一）就业指导内容的多元化
随着社会的发展和职业要求的提高，学生的能力与提升已经不仅限于专业知识，还包括各个领域都能用到的综合素质能力。由此也要求就业指导内容开始不仅限于职业规划，而是朝着集专业、技能、安全、职业道德等教育为一体的多元化发展。
在就业指导中对学生进行职业道德的教育尤为重要，加强学生的品格塑造能避免学生在就业过程中出现“眼高手低”、“高不成低不就”等现象的出现。
除此之外，还应该对学生進行简历制作教学和礼仪培训。简历是学生就业时的敲门砖，一份好的简历能帮助学生获得更多的面试机会，从而完成就业到择业的一个转化。怎样制作一份好的简历、简历中的所必须包含的内容以及面试中所需注意的礼仪等都是需要我们在进行就业指导时所需要丰富的内容。
（二）就业指导形式的多元化
在丰富的大学生活中，就业指导属于较为枯燥无味的一部分，那要想让学生产生自主了解和研究的兴趣，指导形式的多样化是重要的一部分。
1.新生入学进行引导教育。新生入学时往往是对大学生活和大学毕业充满憧憬的时候，这个时候就可以给学生讲解学校的就业率和主要就业岗位和方向，引导学生在大学生活中有目的有方向的前进，激发学生学习专业的兴趣，从而让学生在毕业就业时有扎实的理论基础和明确的就业方向。
2.日常管理渗透就业指导。就业指导相对而言较为枯燥，专题教育、日常管理之余可以利用一些活动去启发和引导学生去了解就业形势、政策等，规划自己的职业方向。
3.引导学生参加招聘就业。积极组织学生参加学校招生就业处组织的校园双选会或校外的招聘活动，指导和督促学生准备好就业推荐材料。参加面试能让学生更直观更快地明白自身的不足和找到自己适合的就业方向，实践收获将远大于单纯的就业指导理论讲解。
总的来说，就业指导形式多元化必须坚持将理论和实际相结合的原则，在这个基础上让理论知识“活”起来。在实际指导过程中，可以通过模拟面试等方式调动学生的积极性，让学生主动参与进来。也可以结合各专业的特点寻找不同的面试案例，让学生对面试成功或失败的原因进行讨论分析，在这个过程中将理论知识实际运用起来。还可以给学生播放一些视频影像资料，让学生从中去学习一些面试和职场中的技巧。抛开一味地讲授法教学，多元化的形式会让学生进行自主思考并且更有参与感。
结语
随着高校毕业生逐年增多，高校就业指导工作关系到毕业生能不能就好业，关系到高校的可持续发展，还关系到整个社会的和谐稳定。而高校辅导员处于高校思想政治教育的第一线，更熟悉每个学生的自身特点，从而也更有利于就业指导工作有针对性的全面开展。因此，高校辅导员应在日常工作以外更多地投入到就业指导工作中，帮助学生顺利就业，促进毕业生就业指导工作更扎实有效。
参考文献
[1]焦东良，冯元.论高校辅导员如何做好大学生就业指导工作[J].科技信息（职校论坛），2010（29）.
[2]张明.浅谈高校辅导员在就业指导工作中的重要作用[J].文教资料，2010（3）.
[3]高治军.辅导员100个怎么办[M].广西师范大学出版社，2011.