学校必须加强思想政治工作 ，中共中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》指出：高度重视思想政治工作，是我们党的优秀传统和政治优势。在改革开放、发展社会主义市场经济、实现小康社会和中国梦的过程中，紧密结合我国的历史条件，充分发挥党的这一政治优势，具有重要的现实意义和长远的历史意义。那么，学校应如何加强思想政治工作呢？笔者认为应从以下几个方面着手：
　　一、抓管理，完善学校思想政治工作体系
　　1.学校要成立德育工作领导小组，形成德育管理网络。建立健全学校各项规章制度，保障思想政治工作有章可循，依法治校。要加强班队工作，落实班队常规管理，同时健全各职能部门的职责，做到系统化、明确化、责任化。
　　2.贯彻落实“人人都是德育工作者”的教育观念，积极参与德育教育和管理。立足本职，将“教书育人、管理育人、服务育人”的要求落到实处。坚持“学校为管理模块、班级为管理单位、教职工全员参与”的全员育人管理机制，细化德育管理，提升德育水平，创树德育品牌。
　　3.加强对学生干部的指导和培养，在此基础上，把学生自治、自理的管理局面进一步创设出来，不断提高德育工作水平。努力拓展工作领域，探求适合学校学生管理的新途径、新方法。
　　二、抓教育，充实学校思想教育工作内容
　　1.加强师德教育，提高教师的思想素质。学校要加强师德建设，完善教师考核制度，要贯彻《中小学教师职业道德规范》，使全体教师爱教敬业。要让教师认识到，高尚的师德本身就是一部好的教科书，对学生的教育力量是巨大而深远的。
　　2.优化课堂教学，提高学生思想道德水平。要重视思想品德课教学的研究和落实，同时挖掘语文、数学、音乐、体育、社会等课堂教学中的重要德育因素，全面提高学生的思想道德水平。
　　3.重视时事政治教育，教育学生树立远大理想。引导学生收听收看新闻节目，关心国家大事。通过开展“我与祖国一起成长”、“二十年后再相逢”、“我的理想”等主题队会，教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观，树立“为中华之崛起”而读书的远大理想。
　　4.开展心理健康教育，提高学生心理素质。一是加强心理健康教师队伍的建设；二是加强对心理健康知识的宣传；三是加强对心理健康教育内容的指导。
　　5.拓宽教育领域，开展纪律法制教育。要经常在学生中开展纪律法制教育，严格校规校纪，增强学生的纪律法制观念。
　　三、抓活动，丰富学校思想政治工作
　　1.教学活动是学校开展思想政治活动的主渠道。各科教学蕴含着丰富的德育内容，在教学活动中，要从教学常规入手，抓教师备课，要求按照不同的学科特点，促进德育与各门学科的有机结合。
　　2.团队活动是学校开展思想政治活动的主阵地。团队活动是学校工作的有机组成部分，在少年儿童德育工作中担负着重要责任。学校要加强团队工作基础设施建设，加强辅导员队伍建设，开展少年儿童思想政治教育，组织学生参加“五自”实践、手拉手、夏令营等活动，帮助学生接触大自然、接触社会、接触现代科学技术，促进学生全面发展。
　　3.精心组织系列主题教育活动。要根据不同年级、学科，结合时令、节庆，丰富以热爱学校、刻苦学习、勤俭节约、尊重老师、适应社会等现代意识为主要内容的教育活动，充分利用宣传栏、广播站等载体，加强对学生的思想政治教育。
　　4.班主任工作是学校思想政治工作的切入点。“千里之行，始于足下”。学校思想政治工作重在落实，贵在坚持。班主任工作加强了，学校的思想政治工作就抓细了，落实了。学校要制定《班主任工作考核方案》，完善班级常规管理，从点滴入手抓养成教育，从言行入手抓文明礼貌教育，加强学生思想政治工作的针对性和时效性。
　　5.积极建设“书香校园”。营造浓郁的校园读书氛围，深化“让读书成为习惯”的活动，积极开展书香学生、书香班级、书香家长、书香家庭评选活动。扎扎实实开展“好书推介”、“读书评书”、“读书报告会”等系列活动。
　　6.深化感恩教育的层次。按照学生的年龄和思想特征，以感念亲情为基础和起点，不同层次地开展感念师恩、感念国恩、感念社会、感念自然的教育。以系列化的活动共同指向“怎样做人”这一主旨，积淀感恩文化。
　　7.优化教育环境是学校思想教育工作的拓展和延伸。教育是一个系统工程。学校教育、家庭教育和社会教育有力结合，把家长希望子女成才的迫切愿望、把教师教书育人的热情和学生学习的积极性紧密结合起来，才能全面提高学生的思想政治素质。