论文部分内容阅读
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
甲子的诗
【摘 要】
：
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
【机 构】
：
《都市》文学杂志社,
【出 处】
：
新诗
【发表日期】
：
2014年02期
其他文献
近年来,虚拟现实技术在基础教育领域得到了越来越广泛的应用,涌现出了大量的理论研究和实证研究。为了总结过去20年(2000—2019)虚拟现实技术在基础教育领域的研究发现和发展
目的探讨超声心动图联合心电图对高血压心脏病的诊断价值。方法随机选取2019年10月~2020年7月景德镇市第二人民医院诊治的50例高血压心脏病患者作为研究对象,采用随机数字表
建设长庆特色企业文化,就是要继续坚持“着力创新、重在建设、凸现个性、突出重点、系统整合”五项原则。
目的探究达格列净对2型糖尿病(T2DM)合并颈动脉粥样硬化患者机体中性粒细胞与淋巴细胞比值(NLR)、血小板与淋巴细胞比值(PLR)、C反应蛋白(CRP)、白介素6(IL-6)的影响。方法选
在进行超高层结构设计时,地震动强度指标是指导结构抗震设计的重要依据,对结构的安全至关重要,但目前并没有统一的结论,因此,对超高层结构进行地震动强度指标的研究具有重要
摘要：新课改背景下，高效课堂的构建话题是教师和学生关注的焦点，对于一线教师而言，课堂教学效益显得至关重要。本文以高中英语课堂教学中的导入环节为研究载体，主要从“学生的学习兴趣、师生的活动交流、现代化教学手段”等角度进行分析与思考，以飨读者。 关键词：高中英语；课堂教学；导入环节；帮助；能力 课堂导入作为高中英语课堂教学的关键环节，是整个课堂教学的开始，高效、有趣、合理的课堂导入能够让学生快速集
摘 要 英语课程是初中教学体系中的基本课程，并且英语是国际交流的基本语言，所以英语是学生必须要深入学习的科目。新课改后，对于初中英语的教学不再是期末成绩考核为主，老师在教学的过程中也要注重学生核心素养的培养。初中教学上的阅读，能够提高学生的语言表达能力和思维能力，从而提高学生的核心素养。基于此，本文主要研究的是在初中英语阅读教学中，老师培养学生的核心素养的具体方法，促进学生综合能力的提高。 关键
摘 要 随着我国新课改的不断深入和改革发展，当前我国的教育领域也在飞速的前进和进步，随之小学语文教学的整体水平也在不断提高，更多的创新型教学模式庇运而生。其中我国当前的小学语文教学中，利用语文朗读教学，来提高和培养小学生的朗读能力，是我国小学语文教学中最为常用也是十分高效的教学方式。基于此，不仅可以有效提升学生的朗读能力，还可以同时促使学生可以自主感受到语言文字学习的魅力和美感，从而在当前的小学语