每个望子成龙、望女成凤的中国父母在孩子的教育问题上都有这样一个口号：不能让自己的孩子输在教育的起跑线上。也正因为如此，接地气的《虎妈猫爸》戳中了作为中国父母的泪点。特别是剧中的“虎妈”，先是卖掉别墅，挤破头买了昂贵的学区房，最后干脆辞职在家陪读。
　　看着一个个关于“陪读”的新闻，笔者百感交集。笔者是名小学老师，也是一位普通的母亲，作为人母的我也进入“陪读”这个角色，在这陪读的路上我学会了欣赏沿途的美景，深受启迪。
　　一、坚定身上的责任直奔主题
　　女儿刚出生，就听同事说，要想孩子语文好，就得每天睡前给孩子讲故事。确实，美国一些教育家对刚被送进幼儿园的儿童進行过一项测试，结果证明听过家长讲故事的儿童阅读水平比没有听过家长讲故事的孩子要高出许多。为孩子讲故事，不仅增加了孩子的学习技艺，而且还教给孩子分担和参与意识，并能让孩子感到安全和爱的温馨。虽说这些道理我都相信，但是由于孩子的父亲一直在外地工作，忙碌的我在平常也只能用电脑给孩子听听睡前小故事。
　　女儿读小学一年级了，出于新鲜或者可能是一种本能的母爱，孩子的每项家庭作业我都亲自盯着，细到她写字时的笔顺。当她写错字时，我手中的橡皮自动上去把它擦了；当她做口算有计算错时，我就会马上指出并让她重新计算……一年下来孩子收获了不少，可是我突然发现孩子存在很多的问题，比如：孩子做作业拖拉，一张试卷能磨一天。学校的考试，人家半小时做好了，她需要一个小时才勉强做好；家庭作业我不在边上盯着她就不做；每次想到答案都要征寻我的意见，我点头了，她才敢写上去……我辛辛苦苦地花费大把的时间和精力，最后的结果竟是这样，我十分郁闷。
　　想想孩子的这些坏习惯都是被我自己给“惯”出来的。作为教师的我，一味地追求孩子学到的知识点，却忽视了在授她以渔。俄国教育家乌申斯基说：“良好的习惯是人在神经系统中所储存的资本。这个资本不断增值，是人在其整个一生中，都享受着它的利息。”低年级是培养良好学习习惯的黄金时期，而我却在这黄金时期忽略了她成长路上的习惯的培养，一味地追求着自己所要的好成绩。
　　二、结识成长的伴侣一路慢跑
　　女儿从小就喜欢表现自己，为了提高孩子的表现力和创造力，丰富她的童年生活，我就带她去学跳拉丁舞。刚开始时，孩子学得不亦乐乎，没事就在我面前显摆，有时连走路都扭着那妖娆的小屁股。可是，好景不长，一段时间后她就不乐意去了。我只能哄着她去学，自己也在舞蹈房看着她练。这学期要练基本功，她累得是死活不肯去，在全家人的软磨硬泡下，才去练了几次。我琢磨着这样下去也不是办法，后来干脆豁出去自己陪她一起学。其实这需要下很大的决心，因为从小到现在，我和舞蹈都没缘分，自己肢体协调能力超差，一跳舞手脚就直发僵。
　　两天练下来，光扭腰就累得我腰酸背痛。到第三天，我实在吃不消了，就和女儿商量，我们明天不要去跳了。这时女儿却一本正经地说：“妈妈，我们不能半途而废。”听着这话，我感觉掉入了女儿的陷阱，不去练吧，钱都交了，总不能说太累了去退钱，而且这妈妈的榜样当得也太逊了吧；接着练吧，还真不知道怎么熬下去……不过，能够聊以自慰的是：自从我也去学跳舞后，孩子就再没要求放弃，而是更加积极了。我也不用去监督了，因为我自已都已经练得精疲力竭。有几次，快到去跳舞的时间，我想迟点去，可我女儿总是很准时来邀请我去学跳舞，还有模有样地说：“妈妈，我陪你去学跳舞，因为老师说跳舞可以让人形体更好，那样你就更美丽了！”
　　三、回味沿途的美景收获成长
　　总结了几年坎坷的陪读经历，收获颇多。想到即将到来的这个暑期，我准备着让我的女儿陪着我去学毛笔书法。母女俩去一起感受中华民族的优秀传统文化，陶冶性情，锻炼意志。
　　孩子的成长是个慢过程。一路走来，虽有诸多挫折，但只要放慢脚步，沿途美景定让每一位家长忘却疲劳享受各自成长的快乐。