运用教学策略,培养学生创新能力

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创新思维是一种思维形式,是指人在实践学习活动中,根据自己的目标展示出来的一种主动的、独创的、富有新颖特点的思维方式,它是在原有经验材料和学得知识的基础上进行合理性和突破性的创造组合,形成新概念或新成果。《面向21世纪教育振兴行动计划》在“行动计划的主要目标”中明确指出:“瞄准国家创新体系的目标,培养造就一批高水平的具有创新能力的人才”。实施创造教育是现时代教育的主旋律,是素质教育的重要任务。因此,在我们的数学课堂教学中,教师要主动地发展学生的思维,适时地培养和训练学生的创造性的思维能力。 Innovative thinking is a form of thinking, refers to people in the practice of learning activities, based on their goals demonstrated a proactive, original, innovative features of the way of thinking, it is the original experience of materials and learning knowledge On the basis of reasonable and groundbreaking combination of the creation of new concepts or new achievements. The Plan of Action for the Revitalization of 21st Century Education clearly states in the main objectives of the Action Plan that “aiming at the goal of a national innovation system and cultivating a group of highly qualified and innovative talents”. Carrying out creation education is the main theme of modern education and an important task of quality education. Therefore, in our mathematics classroom teaching, teachers should take the initiative to develop students ’thinking, timely train and train students’ creative thinking ability.
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