【摘 要】
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数学学习过程是一个不断地探索和思考的过程。荷兰学者费赖登塔尔曾经说过：”学习数学唯一正确的方法是让学生进行再创造，也就是由学生本人把要学的数学知识自己去发现或创造出
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数学学习过程是一个不断地探索和思考的过程。荷兰学者费赖登塔尔曾经说过：”学习数学唯一正确的方法是让学生进行再创造，也就是由学生本人把要学的数学知识自己去发现或创造出来。如何上数学课，对于每一位小学数学老师来说，都有自己的经验和办法。教师的任务是引导和帮助学生进行这种再创造工作，而不是把现成的知识灌输给学生。”
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