慧眼阅万象妙笔著文章

来源 :学习周报·教与学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pandengwei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  
  
  摘要:该文首先解释了深刻的含义,接着分析了当前学生作文不深刻的原因,然后就如何让文章变得深刻这一问题进行了重点探究。探究时以学生思维的提升为切入点,边分析边举例,最后进行了点评。
  关键词:高中生;作文;深刻;思维提升
  古语中“千古文章意为高”,“文胜质则史,质胜文则野”,“文以载道”等等,都强调了文章要有较为深刻的思想。
  一、何为深刻?
  就是能够透过现象深入本质,揭示问题内在的原因与观点具有启发性。这是《考试大纲》在“考试说明”中对“深刻”的解读。文章要深刻,就必须有思想,没有思想的文章,如同没有灵魂的躯壳
  二、当前学生作文不深刻的原因
  (一)缺少大局意识,文章多以自我为中心,缺少对其他人和物的关照。
  (二)缺少必要的理论支撑,导致认识事物不全面,分析问题不深入。
  三、如何让文章变得深刻
  (一)见正知反,辩证思维
  我们在思考问题时,要学会质疑思辦,见到事物好的一面,要能思考出它不好的一面,反之亦然。这样写出来的文章,就会观点更全面,从而达到深刻的目标。
  【例题】阅读下面的材料,请运用“见正思反,辩证思维”的方法,对家长的作法,写一段评论性文字。字数不少于200字。
  广东连州小学女教师张某某时任班主任,班上一学生家长要求给孩子调到教室中间位置,但这名学生个头高,如果调到中间,会挡住其他学生,于是调到倒数第三排,但家长“不依不饶”,不断打电话、发微信要求调座位,这名家长与张老师的关系比较紧张。
  农历大年初一,家长给张老师发了一个微信红包,张老师以为是礼尚往来,家长想改善关系,顺手点了红包,并马上返还一个90元红包,但家长一直没收。随后,家长把老师收受红包截图发到网上,同时到教育局实名举报张老师私下收取家长红包。当地教育局给予张老师诫勉处理。(网易新闻1月11日)
  【参考文段】
  表面看来,该家长用一小小的红包,解了心中大大的郁闷,不管三七二十一,孩子在班上不容易受欺负了,说不定座位还真的会被调一调。校长也会把这件事作为师德师风教育的典型素材,在教职工大会上反复念叨,教师不再敢点红包了,哪怕是红包金额不足1元。但仔细一想,该家长的行为也愚蠢至极,这种做法明显是在给班主任设套,让班主任难堪,从出发点看是极为不道德的。另外,你的孩子还在学校里读书,将家长与老师、学校的关系弄僵,对孩子的成长有好处吗?
  (二)见近知远,联想思维
  见近知远,是指写作时能由眼前事物,联想到过去和未来。因.为世界是发展的,有普遍联系的,只有这样,我们的认识才能更加深刻,观点也才能更加准确。
  【例题】阅读下面的材料,请运用“见近知远,联想思维”的方法,写一段论述性文字,表达自己的看法,字数不少于200字。
  中新网1月20日消息,河南南阳市教育局今日就所属官庄镇第一中心小学的小学生冒着严寒在室外考试一事回应称,责令涉事教师写出深刻检查,取消当年评先评优资格,并扣发三个月绩效工资;负有领导责任的小学校长田某被停止工作。
  1月18日,记者赶赴官庄镇第一中心小学了解得知,该小学现有在校生1084人,15个教学班,每班平均人数在70人左右,坐得比较拥挤,一张课桌坐两个或三个学生。事发小学为了测试出学生真实的学习成绩,在没有请示、没有汇报的情况下,1月11日下午,部分教师私自将学生拉到室外操场考试。
  管庄中心校校长尹雪梅校长认为:这体现了该校只注重對学生的知识传授,只着眼学生的考试成绩,忽略了对学生身心健康的关注和健全人格的培养。”
  南阳市教育局长张清范认为:此事暴露出涉事学校平时对成绩关注比较多,对学校规范管理和对教师的教育教学行为是否妥当关注不够。
  【示例】读了这则消息,我们不禁感到心寒,一为学生冒着严寒在室外考试心寒,二为教师的认真被罚心寒,三为相关部门门的归因不正心寒。想想这所小学事发前的学习景象:大班额,超拥挤,教学设施严重缺乏。这是谁造成的呢?要是教室够用,课桌宽裕,老师会发神经把学生拉到操场上去考试吗?更何况自己也要忍受严寒啊!一旦出了问题,就给老师扣上“只重知识传授,忽略对学生身心健康的关注和健全人格的培养”的大帽子,就动用处罚的大棒一阵痛打。
  (三)见果知因,因果思维
  见果知因,是说在写作时,我们要通过事件的结果去思考造成这一结果的原因。这些原因有客观的,也有主观的,有主要的,也有次要的。我们在辨清这些原因后,找到根本的原因,然后再进行分析说理或是举例论证,使文章变得深刻。
  【例题】请阅读下面的材料,运用“见果知因,因果思维”的方法,列举支付宝公开认错的原因。每条原因的字数不少于30字。
  这两天,支付宝用户个性化年度账单引发舆论热议。在生成这个账单之前,支付宝在不显眼处默认勾选“我同意《芝麻服务协议》”选项,就可以“直接向第三方提供相关信息”,公开分享截图,分享数据。事发后,支付宝反思称自己“肯定是错了”,这一不尊重用户知情权的行为“愚蠢至极”。
  主观原因:
  客观原因:
  【参考分析】
  主观原因:信息和隐私安全是支付宝的生命线。诚恳道歉是缓解矛盾,获得客户信任的很好的方式。
  客观原因:(1)用户的好口碑是企业的金杯银杯。(2)互联网产品的设计理念应该体现“以用户为中心”,充分尊重用户的隐私权和选择权。(3)中国互联网公司要走向世界,不仅仅需要世界级的用户市场,更需要世界级的互联网伦理与规则。
  总之,作文要写得深刻,需要写作者有足够的阅读积累、思想提炼、训练内化,要将作文与生活、作文与做人结合起来。
  参考文献:
  【1】《2018高中语文考试大纲及说明》.
  【2】王栋生.《王栋生作文教学笔记》.江苏教育出版社,2012-06-01.
其他文献
摘要:刻纸,是中华民族民间文化艺术的瑰宝,源远流长,影响深远。其吉祥喜庆的表现内容,体现了劳动人民对美的追求;其纤秀轻灵或稚拙夸张的表现手法,体现了“形神合一”的中华文化之精髓。  关键词:刻纸;传承;千年文化  我校通过刻纸教学,使学生在传承民族技艺的过程中接受优秀民族文化的熏陶,提升学生道德素质和文化素养,增强学生的民族.自信心、自尊心和自豪感。同时,为打造校园文化,促进学生全面发展和健康成长
期刊
摘要:随着教育改革的推进以及教育模式发生的转变,各种新兴的教学理念与教学手段的融入使得初中道德与法治的课堂教学发生了相应的改变,不止如此,教师的教学态度与观点也逐渐在向以学生为中心的课堂建设靠拢。在现阶段的道德与法治教学中,微课与教学内容的融合使得学生的学习更加形象、有效,学生可以在碎片化的学习时间内进行学习,突破了时间和空间的限制,不仅能够有效调动学生的兴趣,还能将教学资源的效果发挥至最大。  
期刊
【文本导读】  话说苦难,不禁令人感到伤悲。我们每一个人都希望自己的人生没有一点苦难,即使那么一点点,也不希望有;都希望自己的整个人生是那么的一帆顺风,事业蒸蒸日上,宏图展翅高飞,活得那么潇洒,活得那么快乐。然而世事难料,天有不测风云,人有旦夕祸福,我们的美好人生愿望真的能够如愿以偿吗?我要说,我们每一个人都离不开苦难,人生,不能没有苦难,没有苦难的人生是不完整的人生。  【拓展文本】  人生的苦
期刊
摘要:在素质教育深入推进和实施的时代背景下,音乐这门旨在培养学生良好审美意识和观念,促进学生全面发展学科的重要性逐渐显现出来。在学校教育中,教师也加大了对音乐学科的重视力度,力求使学生通过这门学科的教学活动能够陶冶身心和性情。如何更好地开展音乐教学已是教师普遍关注的话题。基于此,本文以笔者自身的教学实践工作经验为依據,针对如何提高初中音乐课堂教学的有效性进行一番个人看法的阐述,以期为一线教育工作者
期刊
摘要:德育教育在我们的教育教学中受到越来越广泛的关注,培养学生的道德品质是小学管理者和小学教师所应关注的焦点。小学阶段的教学不仅承担着传授知识的责任,还承担着培养学生优秀品质的责任。一个人的良好德行是个人长远发展的保障,有利于学生生活和学习的进步。鉴于此,我们就应该在小学阶段,对学生进行良好的德育管理,以促进小学阶段学生全面的发展。  关键词:小学;德育;管理  教育的目的,是替人们的终生自修做准
期刊
摘要:初中道德与法治是一门理论性较强的学科,单纯进行知识的讲解肯定会导致学生反感情绪的产生,因此,教师应该在教学中引入新的教学方法,尊重学生在课上的生成,同时为学生的社会实践提供一定的指导性意见。案例教学法的引入改变了以往教师讲解学生听的局面,学生可以结合具体的案例进行独立思考和探究,针对案例中反映出来的问题进行反思,有助于学生在不断的课堂理论和实践教学中养成爱思考的习惯。  关键词:初中阶段;道
期刊
摘要:德育教育是每个学生必经的过程,高中学生与社会生活接触增多,德育渗透教育任务更加紧迫。本文主要探讨高中阶段对学生的德育教育渗透途径,介绍了教师利用课堂教学、言传身教、实践活动、班级文化及师生互动等几种开展德育渗透教育的方式。  关键词:高中教学;德育教育;方式方法  高中学生已经逐渐成熟,但在看待问题方面仍旧是感性为主,理性较为欠缺。高中学生的世界观、人生观、价值观正在塑造当中,对社会生活当中
期刊
摘要:职业中专实训教学当然是一个兼具深度和广度的课题,相关教育工作者只有在实践中积极探索和总结,才能不断提升实训教学的有效性,促进学生全面发展。本文简要探讨了三点职业中专实训教学的有效性策略,即明确学生主体地位,注重探究能力的培养;理论与实践相结合,落实理实教学一体化;将体验式学习和启发式教授有机融合起来。  关键词:职业中专;实训教学;有效性策略;教学心得  实训教学是职业中专教学的重要组成部分
期刊
摘要:在新课程标准强调课堂教学要促进学生有效思考的背景下,传统的教学方法已经不再满足学生的发展需求。物理是一门学生需要学习的基础科目,物理教师应该转变自己的教学思想,更新自己的教学观念,将问题情境教学法融入自己的课堂教学中,从而满足新课程改革的要求,使学生能够在物理学习中激活思维,加深对所学知识的印象。基于此,本文将以高中物理为例,就问题情况创设策略进行探析。  关键词:高中物理;问题情境;教学设
期刊
摘要:化学是高中阶段的基础课程,也是推进和开展新课程改革的重要阵地。在新一轮课程改革不断深入的背景下,高中化学教育教学迈入到了崭新的发展阶段,同时也面临着全新的任务和更高的要求,传统的课堂教学模式显然已经不能满足新课改的要求,亟需进行转变和革新。基于此,本文将从巧设课堂问题、构建学习小组、运用信息技术三方面出发,分析新课改背景下高中化学课堂教学的有效方法和科学策略。  关键词:新课改;高中化学;课
期刊