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在任何一门学科的教学中，针对教学内容发现和提出问题是一种非常好的学习方法，可以更好地培养学生对学习的兴趣，特别是在小学数学课程的教学中，教学内容的核心就是问题。因此，注重学生学习数学时发现问题、提出问题能力的培养非常重要，这不仅是激发学生对数学知识学习兴趣的重要途径，更是提高学生数学成绩的关键。小学阶段的数学课程学习难度较低，教师要在教学过程中培养学生发现问题、提出问题的能力，为学生深度数学知识学习做好铺垫。