【摘 要】
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目的：探讨整体化责任制护理模式在优质护理服务示范病区中的应用效果。方法：通过转变护理人员服务理念、完善各项工作制度、改革排班模式、夯实基础护理、落实绩效考等一系列举
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目的：探讨整体化责任制护理模式在优质护理服务示范病区中的应用效果。方法：通过转变护理人员服务理念、完善各项工作制度、改革排班模式、夯实基础护理、落实绩效考等一系列举措,为患者提供安全、优质、满意的护理服务。结论：优质护理服务示范病区的开展,提高了护理质量,提高了患者满意度,提高了护士的工作积极性,使护患关系更加和谐,达到了病人满意,护士满意,医生满意,医院满意的效果。
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摘 要：数学教学彰显开放性，能促进学生良好个性心理品质的发展，启迪学生的思维，培养学生的创新精神和实践能力，提升学生的数学核心素养。教师要树立开放性的现代数学教学理念，构建开放性的数学教学情境，设计开放性的数学教学内容，选择开放性的数学教学方法。 关键词：小学数学;开放性;教学情境;实践能力;核心素养 中图分类号：G623.5 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2019
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