【摘 要】
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《数学课程标准(2011年版)》总目标指出:“通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验”.
【机 构】
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浙江省临海市河头镇中心校 浙江 临海 317034
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《数学课程标准(2011年版)》总目标指出:“通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验”.学生知识的学习不能简单的停留在“双基”上,要在“四基”上做文章.在引导学生进行“乘法口诀整理与复习”过程中,在落实“基础知识、基本技能”的基础上,突出创新,围绕“基本思想、基本活动经验”进行设计,本文探讨了:促进数形结合、 渗透建模思想、 积累活动经验(包括:长方形面积计算和等积变形)等方面内容.
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