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的课后“思考·练习”,有一个“小练笔”,让学生学完课文之后写一篇读后感.由于学生平日接触的大多是一些记叙文,对写感想这一类文体不熟悉,写作时很容易无病呻吟或草草收场.在教学这一课时,讲完地球“人类活动的范围小”、“自然资源有限”、“不能指望转移到别的星球上去”这三点后,学生们已忍不住在底下议论起来.