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張超
“因为”的原因与“所以”的原因
【摘 要】
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張超
【出 处】
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新校园·上旬刊
【发表日期】
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2017年10期
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由于生活的多样化、知识信息的广泛化，审美活动已成为人们生活的重要内容，美育也成为时代的客观要求。美育是通过现实美和艺术美打动学生，使学生的心灵深处受到感染和感化，从而培养学生具有正确的审美观点，具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力。 苏霍姆林斯基说：“美是一种心灵的体操，它使我们精神正直，良心纯洁，情感和信念端正。”在英语教学中渗透美育，能使学生对教学形式和教学内容产生浓厚兴趣，以美求真，以
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摘 要：要提高初中美术教学的有效性，必须充分认识课堂教学的基本要素，准确定位教学目标，鼓励学生主动、积极地参与，让师生形成互动，注重有效的评价和教学延伸。 关键词：初中；美术教学；有效性 课堂教学不仅要追求活跃的气氛、丰富的信息输出，更要追求高效，只有提高教学有效性，才能真正实现教学的目的。那么，在初中美术教学中，如何才能提高教学的有效性呢？笔者结合自己在教学中的探索浅谈几点看法。 一、充分
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摘 要：案例教学的意义就在于对一种真实项目的仿真以及模拟，而在Java课程中引用这种项目驱动的案例教学，目的是让学生对面向对象的编程思想有更加深刻的理解与体会，既活跃了课堂的气氛，又显a著地提升了教学质量。并能够很好地激发学生的学习热情以及能动性，以提高学生分析和解决实际问题的能力，使Java课程的教学真正达到学以致用的完美效果。 关键词：Java；案例教学；程序设计 Java是由SUN公司推出
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摘 要：阅读理解能力是英语听说读写能力的重要组成部分。面对当前初中生阅读理解能力普遍不理想以及学生在阅读理解中常出现的问题，本文提出了提高学生阅读理解能力的几点见解，希望能够对中学生阅读理解能力的提高和英语综合素质的提升有所裨益。 关键词：阅读理解能力；阅读兴趣；阅读技巧 英语阅读不仅是英语学习的目的，而且是英语学习的主要手段和途径。英语阅读技能不仅是最重要的语言技能之一，而且是学生必须掌握的
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