【摘 要】
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作为一个抽象的领域,高中物理拥有复杂的知识体系,对学生的思考和逻辑有很高的要求,传统的完全传授方法无法满足学生的需求.问题导向教学方法是基于学生所提出来的,可以让学
【机 构】
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甘肃省天水市清水县第六中学 741400
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作为一个抽象的领域,高中物理拥有复杂的知识体系,对学生的思考和逻辑有很高的要求,传统的完全传授方法无法满足学生的需求.问题导向教学方法是基于学生所提出来的,可以让学生对学习产生浓厚的兴趣,还可以提高学生的思考能力,训练他们对待问题的思考方式,进而提高了自身水平.研究了将问题导向教学方法应用的前提和分析.
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