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自新课改以来,对高中数学课程提出了更高的要求.数学教师应构建有效的课堂教学环境,在传授数学知识的过程中,注重培养高中生的逻辑思维能力.由此可见,数学教师必须树立现代化教学理念,从而提升数学教学质量.
新课程背景下提高高中数学课堂教学有效性的策略
【摘 要】
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自新课改以来,对高中数学课程提出了更高的要求.数学教师应构建有效的课堂教学环境,在传授数学知识的过程中,注重培养高中生的逻辑思维能力.由此可见,数学教师必须树立现代化
【机 构】
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贵州省实验中学;
【出 处】
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数学大世界（中旬版）
【发表日期】
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2018年1期
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