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文章采用资料收集、问卷调查和数理统计的方法，对某学院不同专业、不同学期、不同课程类别的重修人数进行统计分析，从性别、生源以及学生平时表现等几个方面剖析了高校大量重修现象产生的原因，最后提出了降低大量重修的有效途径。
降低大学生大量重修的有效途径探讨
【摘 要】
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文章采用资料收集、问卷调查和数理统计的方法，对某学院不同专业、不同学期、不同课程类别的重修人数进行统计分析，从性别、生源以及学生平时表现等几个方面剖析了高校大量重修
【机 构】
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天津科技大学泰达校区海洋科学与工程学院
【出 处】
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高等理科教育
【发表日期】
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2008年6期
【基金项目】
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中国高等教育学会“海洋科学类专业理工结合创新型人才培养模式与途径研究”（项目编号：06AIJ0030073）,天津市教卫系统2006年重点调研课题“高校大量重修现象原因分析及解决对策”,天津市教委2007年重点调研课题“对大学生重修现象的分析及优化教学管理问题的研究”.
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