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在高考英语试题中阅读理解占30分，是试卷中占分比例最大的一部分。所谓“得阅读者得英语”，阅读理解的重要性已被广大英语教师和考生所共同认识。阅读理解中常见的题型有：词义题、信息题（包括细节理解）、推理题（包括作者态度）和主旨题等。
现对各种题型解题技巧做详细说明：
一、词义猜测题
猜词技巧是一种很重要的应试技巧。在诸多的英语测试中，几乎都包含有判断生词或关键词词义的题目。
考试中经常作为词义猜测题的考点的词汇包括以下几种：
常用词在特殊语言环境中的特殊意义；专业化程度较高的词；生僻词。
词义猜测题常见提问形式有以下几种：
1. According to the author， the word “...” means .
2. The word “...” most likely means .
3. The word “...” in Line... probably means .
4. By the word “...”， the author means .
5. In Line...， the word “...” refers to .
6. Which of the following is nearest / closest in meaning to “...”？
7. In Line...， the word “...” could best be replaced by which of the following？
猜测词义时，一定要回到原文中，因为没有上下文就没有词义，不可仅凭印象。认真阅读原文，尤其是该词所在的句子及前后句，推断出生词词义，以构词法为指导，通过同义词，反义词的提示发现生词词义。巧用解释线索，如破折号等。
二、细节理解题即信息题
细节题要带着问题去读，准确掌握细节，明确题意，顺藤摸瓜，找准关键词（however， but），明白暗示作用。
细节理解可以分为两种：表层细节题即在原文中可直接找到答案，选项和原文在表述上没有变化；深层细节题即在原文中可以找到有关的信息，但需将选项信息与原文句子进行语义上的转换（即：使用不同的词汇表达相同的意思）或是需要对几个细节信息进行简单计算、排序等加工处理。
三、推理判断题（包括作者态度）
推理题的题干常以这样的形式出现：
1. It can be concluded / inferred from the passage that...
2. The author implies / suggests that...
3. Whats the authors purpose in writing...
4. What information will be provided following this passage？
解决推理判断题的技巧：
① 根据细节进行推理，必须吃透相关文段的意思；
② 推断作者的写作意图，应当关注主题句，同时把握文章的体裁也可以推断作者的写作目的；
③ 推断作者的观点，应当全面理解文章的内容及文章的中心思想；
④ 推断下文的内容，必须特别关注最后一段的内容，尤其是最后的两三句话。
推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上，通过合理的判断、推理、归纳总结，从而挖掘出文章隐含的深层意义，判断作者的态度倾向、写作意图等，即通过已知信息推知未知信息。据统计，这类题型是阅读测试中的难点，占的比例较大，同学们常常在这类测试题中失分。
常见推理判断题判错的原因：
① 看似从原文推断出来的结论，实际上与原文不符；
② 在常识上是正确的，却不是文章表述的内容；
③ 推理过头，引申过渡；
④ 内容部分正确，部分错误；
⑤ 推理不准确，过于片面或武断；
四、主旨大意题
主旨概括题的范围一般包括：短文标题、主题、大意或段落大意等。做這类题目时，要迅速地剔除文中的细节事实、作者所使用的论据，找到各段的主题句，然后进行归纳、总结和概括。可多采用略读法，或选读文章的首尾段或每段的首末句，以便能更迅速地寻找概括出各段的中心意思。注意概括出来的中心意思一定要能够覆盖全文或整个段落，绝对不可离题太远、太笼统，或者只概括一段或几句话的意思，或是远离文章内容，或是以偏概全。
主旨大意题的解题技巧是：把握文章脉络，找准主题句，观察作者总结性语句，即主要观察文章结构：
文章结构1：作者开门见山提出主题，后分段加以论述，以事实进一步解释支持主题——主题句在文首；
文章结构2：作者先提出主题，论述后加以总结——主题句首尾呼应；
文章结构3：作者以具体事例开头，随后展开阐述，最后总结——主题句在文末；
文章结构4：作者举例开篇（或举例说明别人的错误观点），然后引出自己的观点，最后用事实依据来阐述这一观点——主题句在文中；
总之，要注意从整体上把握全文的结构，段与段之间的内在联系，从而分析出文章表达的主要内容和中心思想。
英语的阅读理解是学生们感觉最为头疼的问题，但如果我们掌握了各种解题技巧，再加上多加练习，就能在阅读中沉着应对，取得高分。
（作者：毛春霞，泰州市第三高级中学）
现对各种题型解题技巧做详细说明：
一、词义猜测题
猜词技巧是一种很重要的应试技巧。在诸多的英语测试中，几乎都包含有判断生词或关键词词义的题目。
考试中经常作为词义猜测题的考点的词汇包括以下几种：
常用词在特殊语言环境中的特殊意义；专业化程度较高的词；生僻词。
词义猜测题常见提问形式有以下几种：
1. According to the author， the word “...” means .
2. The word “...” most likely means .
3. The word “...” in Line... probably means .
4. By the word “...”， the author means .
5. In Line...， the word “...” refers to .
6. Which of the following is nearest / closest in meaning to “...”？
7. In Line...， the word “...” could best be replaced by which of the following？
猜测词义时，一定要回到原文中，因为没有上下文就没有词义，不可仅凭印象。认真阅读原文，尤其是该词所在的句子及前后句，推断出生词词义，以构词法为指导，通过同义词，反义词的提示发现生词词义。巧用解释线索，如破折号等。
二、细节理解题即信息题
细节题要带着问题去读，准确掌握细节，明确题意，顺藤摸瓜，找准关键词（however， but），明白暗示作用。
细节理解可以分为两种：表层细节题即在原文中可直接找到答案，选项和原文在表述上没有变化；深层细节题即在原文中可以找到有关的信息，但需将选项信息与原文句子进行语义上的转换（即：使用不同的词汇表达相同的意思）或是需要对几个细节信息进行简单计算、排序等加工处理。
三、推理判断题（包括作者态度）
推理题的题干常以这样的形式出现：
1. It can be concluded / inferred from the passage that...
2. The author implies / suggests that...
3. Whats the authors purpose in writing...
4. What information will be provided following this passage？
解决推理判断题的技巧：
① 根据细节进行推理，必须吃透相关文段的意思；
② 推断作者的写作意图，应当关注主题句，同时把握文章的体裁也可以推断作者的写作目的；
③ 推断作者的观点，应当全面理解文章的内容及文章的中心思想；
④ 推断下文的内容，必须特别关注最后一段的内容，尤其是最后的两三句话。
推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上，通过合理的判断、推理、归纳总结，从而挖掘出文章隐含的深层意义，判断作者的态度倾向、写作意图等，即通过已知信息推知未知信息。据统计，这类题型是阅读测试中的难点，占的比例较大，同学们常常在这类测试题中失分。
常见推理判断题判错的原因：
① 看似从原文推断出来的结论，实际上与原文不符；
② 在常识上是正确的，却不是文章表述的内容；
③ 推理过头，引申过渡；
④ 内容部分正确，部分错误；
⑤ 推理不准确，过于片面或武断；
四、主旨大意题
主旨概括题的范围一般包括：短文标题、主题、大意或段落大意等。做這类题目时，要迅速地剔除文中的细节事实、作者所使用的论据，找到各段的主题句，然后进行归纳、总结和概括。可多采用略读法，或选读文章的首尾段或每段的首末句，以便能更迅速地寻找概括出各段的中心意思。注意概括出来的中心意思一定要能够覆盖全文或整个段落，绝对不可离题太远、太笼统，或者只概括一段或几句话的意思，或是远离文章内容，或是以偏概全。
主旨大意题的解题技巧是：把握文章脉络，找准主题句，观察作者总结性语句，即主要观察文章结构：
文章结构1：作者开门见山提出主题，后分段加以论述，以事实进一步解释支持主题——主题句在文首；
文章结构2：作者先提出主题，论述后加以总结——主题句首尾呼应；
文章结构3：作者以具体事例开头，随后展开阐述，最后总结——主题句在文末；
文章结构4：作者举例开篇（或举例说明别人的错误观点），然后引出自己的观点，最后用事实依据来阐述这一观点——主题句在文中；
总之，要注意从整体上把握全文的结构，段与段之间的内在联系，从而分析出文章表达的主要内容和中心思想。
英语的阅读理解是学生们感觉最为头疼的问题，但如果我们掌握了各种解题技巧，再加上多加练习，就能在阅读中沉着应对，取得高分。
（作者：毛春霞，泰州市第三高级中学）