【摘 要】
:
小学生处在成长发育的关键期,而学校教育是引导小学生成长的重要力量,所以小学教育管理工作至关重要。这就对小学的管理者提出了很高的要求,本文旨在分析小学管理的现状并提出相
论文部分内容阅读
小学生处在成长发育的关键期,而学校教育是引导小学生成长的重要力量,所以小学教育管理工作至关重要。这就对小学的管理者提出了很高的要求,本文旨在分析小学管理的现状并提出相应的解决之道和未来的发展展望。
其他文献
立德树人是教育事业的根本任务,本文基于学科特点及核心素养的要求,反思当前学科渗透德育的困境和学生的思想道德现状,确定历史与社会学科德育渗透的有效实施策略,教师可通过
小学语文教学设计的精良程度,直接决定教师的教学效果,直接影响学生对知识点的吸收与运用.小学语文教学设计不仅要紧贴考点,更要侧重对学生语文兴趣的培养,使学生不仅在课堂
校园文化是学校教育的重要组成部分,是全面育人不可或缺的重要环节,是展现校长教育理念、学校特色的重要平台,也是德育体系中亟待加强的重要方面。良好的校园文化以鲜明正确的导向引导、鼓舞学生,以内在的力量凝聚、激励学生,以独特的氛围影响、规范学生。一所学校的核心思想与精神是通过校长对学校文化的认识、理解和传达来实现的。校长是学校文化的灵魂人物,同时也是学校文化建设的设计者、引领者、实践者。因此,校长要充分
我国教育方针要求中小学生“德智体美”全面发展,其中将德育摆在首位,足以证明它的重要性.我国自古以来就有德成而才备的说法,认为教育的首要目标是育人,其次才是成才.为了提
我们的教室在高高的四楼上,外面是一个宽宽的走廊,走廊上方紧靠教室的墙上是花花绿绿的一把电线,上面用宽宽的铁皮包裹。一个春日的下午,我正组织一场考试,教室里静极了,只听
诸暨市店口二中位于历史悠久、文化资源丰富的诸暨市店口镇中心区域。区域内古迹众多,如杭坞山勾践系舟练兵处,屠道隐居至琴坞,南宋小康王渡湖之督江头等。在改革开放的今天,
本文着眼于文本研读,结合课堂实例,尝试挖掘文本特有的内涵,并在阅读教学设计中加以体现,旨在引领学生从基于文本的信息输入,到深入文本的初阶输出,最后到超越文本的高阶输出
教师校本研究作为促进教师专业发展的举措,在中小学受到越来越多学习的关注。然而,在不同的学校其效果有很大的差异。为此,有必要对教师校本研究本身做些研究。一、教师校本
中华上下五千年的悠悠发展历史,为我们积淀了无数宝贵的精神文明财富.国学经典是我国传统文化的精华,将国学经典引入到今天的教育教学事业中,能够对学生的身心健康和语文基本
作文有没有秘诀?张中行先生说:“教师和学生家长,希望有谁能传授个秘诀,使学生不费力而言下顿悟。有没有这样的秘诀呢?有,只是不是不费力的秘诀,而是费力的秘诀,说来平常,是