【摘 要】
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单元一背,即每单元选出一篇精品会话要求学生重点背诵(即掌握)。在应试教育已经成为过去,素质教育占领主阵地的今天,让学生背诵原文是否有违素质教育的要求?我的观点是:不!
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单元一背,即每单元选出一篇精品会话要求学生重点背诵(即掌握)。在应试教育已经成为过去,素质教育占领主阵地的今天,让学生背诵原文是否有违素质教育的要求?我的观点是:不!单元一背,好处多多!
Unit back, that is, each unit selected a good conversation requires students to focus on recitation (that is, master). In the exam-oriented education has become the past, the occupation education leader positions today, allowing students to recite the original is contrary to the requirements of quality education? My point is: No! Unit back, a lot of benefits!
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