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新课程改革的主阵地在课堂，新课程改革的主体是教师，促进教师专业成长的主要途径是有效的校本教研。
探索与实践有效的校本教研新路子
【摘 要】
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新课程改革的主阵地在课堂，新课程改革的主体是教师，促进教师专业成长的主要途径是有效的校本教研。
【机 构】
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浙江省新昌县南明小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2014年9期
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