基于职业能力培养的课程开发与研究——以《传感器电子制作与电路调试》开发为例

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高职教育课程开发的起点应从技术领域和职业岗位(群)的任职要求出发,参照相关的职业资格标准,以项目为载体,改革课程教学内容。同时,做好项目实训教材建设、研发实训软件等工作。
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