【摘 要】
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绘本是一种可以发展幼儿认知、想象、情绪、思维等各个方面的载体,其中情绪绘本因其明确的主题、丰富的内容能够使幼儿获得情感体验与学习的综合发展.本篇研究采用系统性文献
【机 构】
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合肥师范学院;合肥师范学院;合肥师范学院
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绘本是一种可以发展幼儿认知、想象、情绪、思维等各个方面的载体,其中情绪绘本因其明确的主题、丰富的内容能够使幼儿获得情感体验与学习的综合发展.本篇研究采用系统性文献回顾和元分析,探讨了情绪主题绘本对于幼儿发展的效用,归纳了基于相关理论基础上的情绪绘本的教育模式.元分析的结果告诉我们,情绪主题绘本对于幼儿情绪理解、情绪认知与识别、情绪调控、情绪运用与表达均具有显著效应.在讨论部分,研究者对今后基于幼儿情绪绘本的教育模式与研究指出方向.
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