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绘本画面精美，富有内涵，能给孩子们美的熏陶；其中蕴藏着众多可借鉴的美术教学资源为美术教学带来鲜活的生机，拓展了教学新的思路。对美术教科书进行了深入挖掘，对内容进行了一些重组，再结合小学生的生活及各科资源进行了一些绘本创作教学的尝试。不仅可以把学生对儿童绘本的阅读热情迁移为学习美术的动力，还可以帮助教师有效组织教学，使课堂更加精彩纷呈。