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武术作为传统的体育项目之一，高校开展武术的多元化教学，促进学生们学习能力、实践能力的综合发展显得至关重要。改善n传统教学的现状，充分激发高校学生主动参与的兴趣，使他们在挑战性的课堂活动中顺利实现健康发展的目标，武术教学工作能够走向更大n的成功，进而揭开素质教育的崭新篇章，一举多得。鉴于此，本文特意从几个方面出发，进行了高校武术教学中多元化教学模式有效构建的n思考、可行性对策的研究。