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本文旨在探讨核心素养下高中英语“答疑型微课”的设计与应用的实现途径和作用.在基础教育的英语教学中,核心素养“答疑型微课”的实现依赖于教师教育理念的更新、学生学习方式的转变以及教师教学方式的改进.
核心素养下高中英语“答疑型微课”的设计与应用
【摘 要】
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本文旨在探讨核心素养下高中英语“答疑型微课”的设计与应用的实现途径和作用.在基础教育的英语教学中,核心素养“答疑型微课”的实现依赖于教师教育理念的更新、学生学习方
【机 构】
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安徽省望江县第二中学 246200
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年27期
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