让琅琅的读书声充盈在灵动的课堂中——关于农村偏远小学高年级语文朗读教学的探寻

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随着经济的发展,劳动力地转移。外来务工人员子女转学到我校,他们的朗读水平参差不齐。并且随着社会对于教育的关注。新课改又推出了一系列的措施,对小学生高年级的语文教学提出了新的要求,本着从加强朗读训练的必要性出发,结合新课改的要求明确了教学中对朗读的要求,以更全面的进行高年级学生的朗读训练,不断提高学生的语文素养。 With the economic development, the labor force has shifted. Migrant children transferred to my school, their reading level varies. And with the social concern for education. The new curriculum reform has introduced a series of measures to put forward new requirements for the pupils’ upperclass Chinese teaching. Based on the necessity of strengthening reading training and the requirements of the new curriculum reform, the requirements for reading in teaching are clarified. To carry out more comprehensive high school students’ reading aloud training, and constantly improve their language proficiency.
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