【摘 要】
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现代教学论认为,教学过程不是单纯的传授和学习知识的过程,而是促进学生全面发展(包括思维能力的发展)的过程.从小学数学教学过程来说,数学知识和技能的掌握与思维能力的发展
【机 构】
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双辽市王奔中心校,吉林四平,136400
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现代教学论认为,教学过程不是单纯的传授和学习知识的过程,而是促进学生全面发展(包括思维能力的发展)的过程.从小学数学教学过程来说,数学知识和技能的掌握与思维能力的发展也是密不可分的.、自主探索与合作交流应当是学生学习数学的重要方式.“合作学习技能指导与训练是小学数学课堂教学中重要的一环.技能是完成某种任务的一种活动方式,学习活动由学习技能构成,每一种学习活动往往包含一系列的具体技能.如果不具备一定的学习技能,学习是难以进行的.要提高”小组合作学习"的有效性,必须培养学生的合作学习技能.
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