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【摘要】由于篮球运动的魅力和特点，在学校体育中发挥了独特的作用，无论从篮球运动的竞技性、健身性、娱乐性、竞争性，还是从全面发展身体素质等方面，都可以作为素质教育的重要内容和手段，对促进学生素质教育具有重要的作用，对培养全面发展，适应现代社会需求的优秀人才具有积极的促进作用。
【关键词】篮球运动 素质教育 促进作用
1.前言
全面推进素质教育，提高人才素质，培养全面发展的人才，是中学教育所面临的重要任务，也是中学体育教育肩负的光荣使命。中学体育教育不仅仅是增强学生体质，增进学生身体健康，而且要从全面育人的目标出发，通过体育教育全面提高学生的综合素质，培养学生的创新精神和实践能力。由于篮球运动的魅力和特点，在学校体育中发挥了独特的作用，无论从篮球运动的竞技性、健身性、娱乐性、竞争性，还是从全面发展身体素质等方面，都可以作为素质教育的重要内容和手段，对促进学生素质教育具有重要的作用，对培养全面发展，适应现代社会需求的优秀人才具有积极的促进作用。
2.篮球运动对学生素质教育的促进作用
中学进行素质教育，其目的是培养全面发展的高质量的人才。作为中学教育的重要组成部分，体育教育是实施素质教育的基本途经之一，篮球运动作为中学体育教学的主要内容之一，是提高中学生素质的重要手段和方法。中学生的素质教育应从思想、文化、身体、美育等方面来发展，把篮球运动作为素质教育的内容之一，对促进学生素质教育具有重要的作用。
2.1 对素质教育中思想品德的促进。
篮球运动是一项对抗非常激烈的体育运动，它不仅仅是比技能、比智能、比体能和比心理的竞争，而且也是比思想、比作风的竞争。在教学中要结合篮球运动特点，培养学生良好思想品德和作风。篮球运动又是一项集体项目，团队精神、集体合作和全局观念在篮球运动中是不可缺少的。这对素质教育中的协作精神的培养具有很好的示范作用。同时篮球比赛有输有赢，通过正确引导和教育可以培养学生胜不骄、败不馁的好作风，还可以培养学生坚忍不拔，吃苦耐劳的顽强意志品质和勇敢果断、不怕困难和敢于拼博的精神，从而达到对素质教育中“德”的目的。
2.2 促进文化素质教育的作用。
通过篮球运动基本知识的学习，基本技术的掌握，基本技能的形成过程进行智能教育，培养学生的求知欲望，丰富学生的体育文化知识，拓宽知识面。篮球运动基本战术的应用是主动性、创造性的学习过程，通过篮球运动基本战术的运用可以培养学生开动脑筋、不断创新、发挥想象力、发展学生个性。这也为素质教育中的创新意识的培养提供了空间。由于篮球技术战术的运用具有复杂性和多变性，对于提高学生各感觉器官的功能，对于神经中枢的灵活性及其协调支配各器官的能力，对于提高大脑分析问题、解决问题的能力都有良好的作用。通过篮球运动来提高学生体育文化意识、文化品位、人文素质，从而达到促进素质教育中“智”的目的。
2.3 促进身心素质的教育。
篮球运动的技术动作是由各种各样的跑、跳、投等基本技能所组成，对于促进人体力量、速度、耐力、灵敏等身体素质的全面发展起着良好的作用。大学生身体的肌肉、骨骼系统，内脏器官的机能均已发育成熟，通过篮球运动的教学、训练和比赛，使学生各个系统得到锻炼，提高体育运动能力，改善内脏器官功能，增强体质和增进健康都有重要的作用。篮球比赛是在紧张激烈的对抗下进行，它要求学生在瞬息万变的环境中运用复杂的技术动作、战术配合与对手强烈地争夺。通过这种磨练可以培养学生良好健康的心态，使学生有较好的心理调节能力，学会调节自己心理状态，在比赛中掌握和控制自己的情绪。通过教学、训练和比赛来化解，保持心理控制的最佳状态，提高心理素质，从而达到素质教育中“体”的目的。
2.4 对美育素质的促进作用。
篮球运动的教学、训练和竞赛既是科学又是艺术，在篮球运动过程中具有科学的艺术美。美育作为教育的重要组成部分，篮球运动作为体育教育中全面发展人才为目标的教育过程，亦是美学教育的重要内容之一。在篮球运动过程中的美育，不仅有自身独特的教育手段，而且有其独特的教育功能。通过篮球运动首先表现在培养人的健美匀称的身体形态，使人体自然美得到充分发展。篮球运动还有鲜明的艺术内容，精湛的个人技术、娴熟的技战术配合、令人眼花缭乱的传接球技术和凌空跃起扣篮、补篮等。所表现出来的高超技艺，不仅使参与者，还使观赏者都能得到熏陶和感染，从中得到美的享受和教育，并在这一过程中培养审美观和审美能力。这是在篮球运动过程中贯彻美学教育的一个重要方面，从而达到对素质教育中追求“美”的目的。
3.小结
中学体育教育在素质教育中具有以下的独特作用：一是提高身体健康素质，包括形态、机能、意志、品质等；二是提高身体运动素质，包括力量、速度、柔韧、灵巧等；三是提高社会人文素质，既包括体育文化，也包协作精神、竞争意识、创新意识等基本素质。篮球运动对此都具有一定的促进作用。
总之，篮球是一项在学校广泛开展，深受学生喜爱的项目。在体育教学中作为主要教学内容之一，在课余活动中成为学生喜欢参与的运动项目，只要我们能够重视引导学生，不断研究篮球运动这一项目的特点和它的多功能性，使学生热爱篮球运动，主动学习和掌握篮球运动的技能，使学生在参与篮球运动中培养竞争能力、享受篮球运动的乐趣和培养欣赏能力。通过篮球的教学、训练和比赛，提高学生的思想品德素质、身心素质、文化素质、美育素质。在面向中学体育教学改革、全面推进素质教育中，篮球运动将起着积极的促进作用。
参考文献
［1］ 体育与健康，李建森等，气象出版社．2001年.
【关键词】篮球运动 素质教育 促进作用
1.前言
全面推进素质教育，提高人才素质，培养全面发展的人才，是中学教育所面临的重要任务，也是中学体育教育肩负的光荣使命。中学体育教育不仅仅是增强学生体质，增进学生身体健康，而且要从全面育人的目标出发，通过体育教育全面提高学生的综合素质，培养学生的创新精神和实践能力。由于篮球运动的魅力和特点，在学校体育中发挥了独特的作用，无论从篮球运动的竞技性、健身性、娱乐性、竞争性，还是从全面发展身体素质等方面，都可以作为素质教育的重要内容和手段，对促进学生素质教育具有重要的作用，对培养全面发展，适应现代社会需求的优秀人才具有积极的促进作用。
2.篮球运动对学生素质教育的促进作用
中学进行素质教育，其目的是培养全面发展的高质量的人才。作为中学教育的重要组成部分，体育教育是实施素质教育的基本途经之一，篮球运动作为中学体育教学的主要内容之一，是提高中学生素质的重要手段和方法。中学生的素质教育应从思想、文化、身体、美育等方面来发展，把篮球运动作为素质教育的内容之一，对促进学生素质教育具有重要的作用。
2.1 对素质教育中思想品德的促进。
篮球运动是一项对抗非常激烈的体育运动，它不仅仅是比技能、比智能、比体能和比心理的竞争，而且也是比思想、比作风的竞争。在教学中要结合篮球运动特点，培养学生良好思想品德和作风。篮球运动又是一项集体项目，团队精神、集体合作和全局观念在篮球运动中是不可缺少的。这对素质教育中的协作精神的培养具有很好的示范作用。同时篮球比赛有输有赢，通过正确引导和教育可以培养学生胜不骄、败不馁的好作风，还可以培养学生坚忍不拔，吃苦耐劳的顽强意志品质和勇敢果断、不怕困难和敢于拼博的精神，从而达到对素质教育中“德”的目的。
2.2 促进文化素质教育的作用。
通过篮球运动基本知识的学习，基本技术的掌握，基本技能的形成过程进行智能教育，培养学生的求知欲望，丰富学生的体育文化知识，拓宽知识面。篮球运动基本战术的应用是主动性、创造性的学习过程，通过篮球运动基本战术的运用可以培养学生开动脑筋、不断创新、发挥想象力、发展学生个性。这也为素质教育中的创新意识的培养提供了空间。由于篮球技术战术的运用具有复杂性和多变性，对于提高学生各感觉器官的功能，对于神经中枢的灵活性及其协调支配各器官的能力，对于提高大脑分析问题、解决问题的能力都有良好的作用。通过篮球运动来提高学生体育文化意识、文化品位、人文素质，从而达到促进素质教育中“智”的目的。
2.3 促进身心素质的教育。
篮球运动的技术动作是由各种各样的跑、跳、投等基本技能所组成，对于促进人体力量、速度、耐力、灵敏等身体素质的全面发展起着良好的作用。大学生身体的肌肉、骨骼系统，内脏器官的机能均已发育成熟，通过篮球运动的教学、训练和比赛，使学生各个系统得到锻炼，提高体育运动能力，改善内脏器官功能，增强体质和增进健康都有重要的作用。篮球比赛是在紧张激烈的对抗下进行，它要求学生在瞬息万变的环境中运用复杂的技术动作、战术配合与对手强烈地争夺。通过这种磨练可以培养学生良好健康的心态，使学生有较好的心理调节能力，学会调节自己心理状态，在比赛中掌握和控制自己的情绪。通过教学、训练和比赛来化解，保持心理控制的最佳状态，提高心理素质，从而达到素质教育中“体”的目的。
2.4 对美育素质的促进作用。
篮球运动的教学、训练和竞赛既是科学又是艺术，在篮球运动过程中具有科学的艺术美。美育作为教育的重要组成部分，篮球运动作为体育教育中全面发展人才为目标的教育过程，亦是美学教育的重要内容之一。在篮球运动过程中的美育，不仅有自身独特的教育手段，而且有其独特的教育功能。通过篮球运动首先表现在培养人的健美匀称的身体形态，使人体自然美得到充分发展。篮球运动还有鲜明的艺术内容，精湛的个人技术、娴熟的技战术配合、令人眼花缭乱的传接球技术和凌空跃起扣篮、补篮等。所表现出来的高超技艺，不仅使参与者，还使观赏者都能得到熏陶和感染，从中得到美的享受和教育，并在这一过程中培养审美观和审美能力。这是在篮球运动过程中贯彻美学教育的一个重要方面，从而达到对素质教育中追求“美”的目的。
3.小结
中学体育教育在素质教育中具有以下的独特作用：一是提高身体健康素质，包括形态、机能、意志、品质等；二是提高身体运动素质，包括力量、速度、柔韧、灵巧等；三是提高社会人文素质，既包括体育文化，也包协作精神、竞争意识、创新意识等基本素质。篮球运动对此都具有一定的促进作用。
总之，篮球是一项在学校广泛开展，深受学生喜爱的项目。在体育教学中作为主要教学内容之一，在课余活动中成为学生喜欢参与的运动项目，只要我们能够重视引导学生，不断研究篮球运动这一项目的特点和它的多功能性，使学生热爱篮球运动，主动学习和掌握篮球运动的技能，使学生在参与篮球运动中培养竞争能力、享受篮球运动的乐趣和培养欣赏能力。通过篮球的教学、训练和比赛，提高学生的思想品德素质、身心素质、文化素质、美育素质。在面向中学体育教学改革、全面推进素质教育中，篮球运动将起着积极的促进作用。
参考文献
［1］ 体育与健康，李建森等，气象出版社．2001年.