浅析《天仙配》中的男性主义

来源 :校园英语·下旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:happyboylss
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘要】目前已经有许多关于男性主义方面的研究,但是大多以外国作品为研究对象,以研究外国男性主义为主。而从Hofstede理论出发研究中国古代男性主义的研究却寥寥无几。基于这种现状,本文主要通过Hofstede提出的影响文化差异的维度来研究中国历史故事《天仙配》中的男性主义,及其产生的根源。
  【关键词】男性主义;《天仙配》
  一、引言
  关于男性主义这一历史性课题,中外许多专家学者都对此做出了研究并取得了一定的研究成果。所谓男性主义(male doctrine)就是指站在男性的立场,以男性特有的视角,对社会的政治、经济和文化等加以审视和分析,以维系男性中心社会所形成的各种社会规范,轻视甚至无视女性的存在和权益的的一种思想。
  Hofstede的文化价值维度理论也被广泛使用。王蕙、王蕊、陈潇潇等人都曾用Hofstede提出的文化维度理论研究东西方文化差异以及文化维度理论的缺失性。但是以Hofstede理论为出发点研究中国男性主义的却寥寥无几。因此,本文从Hofstede提出的影响文化价值的四个维度出发,以中国经典故事《天仙配》为例,通过分析小说中的男性主义及原因来进一步完善国内的男性主义研究。
  二、Hofstede理论
  Geert Hofstede是社会人文学博士,出版了多部与文化有关的著作如《文化与主题:思想的远见》并提出了影响文化差异的五个重要维度:男性主义和女性主义;个人主义和集体主义;权力距离;不确定性规避;长期性和短期性。本文正是在Hofstede提出的前两个维度为理论基础,浅析中国经典故事《天仙配》中的男性主义,并从哲学、宗教、历史、地理四个方面探究男性主义产生的原因。
  三、《天仙配》中的男性主义
  1.男性主义倾向。《天仙配》中的男性主义倾向,主要体现在两个方面。
  (1)由于董永卖身于傅员外家,所以当七仙女与董永成亲之后,七仙女要到傅员外家做苦工替董永赎身,受尽刁难。这种情节的设定是为了突出和歌颂七仙女对董永的体贴,付出和忠贞,但实际上体现出的是当时社会所盛行的男性主义倾向,即嫁鸡随鸡嫁狗随狗,要服从男性的命令和要求,这样才符合人们眼中的贤良淑德的女性形象。这种现象反映出了当时强烈的男性主义倾向。
  (2)在七仙女怀有身孕,董永和七仙女被迫分开时,七仙女留下“来年春暖花开时槐荫树下送子归”的离别语。当七仙女生子后,她真的把孩子送回到了董永的身边,自己一个人忍受着相思、孤单和寂寞。这体现出了当时中国古代的传统思想,妇女的职责是传宗接代,孩子都要归男性所有。这是明显的中国古代男性主义的体现。
  2.个体主义与集体主义。
  (1)面子问题。从面子问题的角度也可以体现出中国古代的男性主义。《天仙配》中,当七仙女产子并后每天以泪洗面时,玉帝也是有所动容的,但是作为玉帝,他顾虑自己的身份地位,不能表现出来,也无能为力。这体现出当时中国男性很爱面子,十分顾虑权力和身份地位。
  (2)直接和间接。在《天仙配》中,玉帝一般是下达指令的人,他想做的事情一般由天兵天将来间接完成,这就体现出了,当时中国古代男性主义中的集体主义思想。
  四、男性主义产生的原因
  综上所述,中国古代男性主义盛行,这与当时的哲学、宗教、历史和地理因素有很直接的关系。下面就从这三个方面具体探究一下中国男性主义产生的原因。
  1.哲学和宗教。东汉时期的中国是一个封建制的社会,当时盛行的是儒家学说。儒家思想讲求的是三纲五常,女子从夫,夫死从子,这样的儒家思想导致了严重的男性主义倾向。儒家思想在强调君臣,三纲五常,女子三从四德的同时,还强调尊老爱幼,强调以家为单位,强调帮助和团体。这些都造成了中国根深蒂固的集体主义思想和男性主义倾向。
  2. 历史。历史作为一个国家文化的根基,对一个国家的意识形态,社会风俗,人们的行为习惯都有着重要影响。
  春秋战国时期(公元前770-221),疆土扩大民族大融合,土地所有制发生变化,以一家一户为生产单位的小农经济逐步占据主要地位,王和诸侯专制向中央集权的君主专制转变;秦朝(公元前221-206),秦始皇统一全国后,实行皇权至上,权利高度集中和皇位继承制,又统一了文字;两汉(公元前202-公元220),两汉基本上沿袭秦朝制度,实行中央集权制,君臣等级分明,君者、高官等要职都有男性担当。在经济方面以自然经济为主,男耕女织,男性为主要劳动力,在经济上占主导地位,实行一夫多妻的婚姻制度。文化上“废除百家,独尊儒术”。这样的社会历史背景中,自然盛行男性主义与集体主义思想,权利距离很大。
  3. 地理。中国地处内陆,周围都是一些闭塞的国家,这些国家大多都是自给自足,以农耕经济为主,不与外界沟通。在自然经济的状况下,男性为主要经济来源,因此男性主义盛行。
  五、總结
  本文以中国的经典故事《天仙配》为出发点,以Hofstede提出的文化价值维度为理论基础,研究中国的男性主义,并从哲学、宗教、历史、地理四个方面阐述中国男性主义产生的原因。本文从经典故事《天仙配》中探究了中国一段历史时期的男性主义表现,为中国男性主义研究做出了贡献,然而本文只是从一部经典小说出发,未来还可以从中国当代男性主义角度出发,为中国男性主义研究作出贡献。
  参考文献:
  [1]陈潇潇.从Hofstede文化视角看东西方文化差异对国际旅游的影响[J].中共济南市委党校学报,2010,(3):47-48.
其他文献
【摘要】培养初中生的跨文化交际意识和能力是初中英语教学的目的之一。为此,充分认知其必要性,并从提高教师自身文化素养和课堂教学两角度采取切实可行的策略,是必需的。  【关键词】初中英语;跨文化交际能力;策略  【作者简介】林狮水,福建省泉州市洛江区就南中学。  尽管初中英语教学不得不因考试的存在而强化学生的应试能力,但英语课标对课程“具有工具性和人文性双重性质”的规定性,也决定了教师教学必要因培养学
【摘要】在“大众创业,万众创新”的社会环境下,倡导在大学英语教学中融入創新创业教育,符合当下社会发展趋势,体现了高职院校的办学特色,符合高职院校人才培养目标。本文分析了将创新创业教育融入大学英语教学的可行性以及实践途径,使英语教学与创新创业教育结合,有助于调动学生学习积极性和主动性,实现有效教学,培养社会、企业所需要的高素质复合型人才。  【关键词】高职大学英语教学;创新创业;研究;实践  【作者
【摘要】家国情怀是每一个公民必备的品德,特别是在素质教育改革以来,家国情怀的培养成了众多教师专注的问题。在初中英语课堂中教师应肩负起家国情怀培养的责任,找出英语课程教学中的家国情怀渗透方法,引导学生树立爱国的意识,形成爱国主义精神,认同本民族文化。基于此,本文从家国情怀的概念出发,针对初中英语课堂中的家国情怀培养策略进行重点阐述,以供参考。  【关键词】初中英语;家国情怀;策略  【作者简介】汤雅
【摘要】作业是教学活动的重要组成部分,是延伸课堂教学内容,帮助学生复习、巩固、应用知识,拓宽学习视野的重要途径。随着英语新课程改革的推进,开放式教育理念逐渐渗透到小学英语教学实践中来,教育工作者针对传统教学模式中英语作业设计的局限,对创新、开放型作业进行探索。基于此,本文从开放式教育视角着眼,结合实际对小学英语作业创新设计进行探究,以期对小学英语开放教育改革提供借鉴。  【关键词】开放式教育;小学
【摘要】大学英语课程是一门非常重要的通识类课程,是高校教育体系中不可缺少的基础性语言课程。现阶段,大学生对思想政治教育学习积极性不高,对国内传统文化兴趣较低,加强大学英语课程与思想政治教育的相互结合十分有必要,并且英语教学中也涵盖了较多的隐性德育元素,保障了两者相互融合的可行性。在以学生为中心的基础上,为了提高大学英语课程思政教育效果,英语教师要逐步改变英语思政教学思维、在英语教材中探索思政教育元
【摘要】在英语教学改革不断深入的环境下,英语绘本在小学英语教学中受到了越来越多的应用,可是因为还处在应用探索阶段,教学理论与方式还不够完善,而为了能够将其价值有效发挥出来,本文则是对基于多元智能理论下的小学英语绘本阅读教学进行了探究。  【关键词】多元智能理论;小学英语;绘本阅读教学  【作者简介】董静静,江苏省徐州市沛县歌风小学。  引言  在全球经济不断发展的环境下,英语这一门课程受到的重视也
英语是初中生必学的课程之一,但传统的课堂灌输模式很容易使学生对学习英语产生厌倦感,进而导致初中英语教学效率的下降,因此初中英语教学对于培养学生学习英语的兴趣和良好的学习习惯具有重要的意义。初中英语教学不同于其他课程,需要不断在口语锻炼中将教材知识内化。  随着教育事业的不断发展,教育的改革理念也得到了非常大的关注,新式的教学理念更加被学生和教师们所需要。在教育部门新发布的课程标准来看,不仅仅只限于
【摘要】游戏教学法主要是让学生在游玩中学习,在学习中游玩,通过寓教于乐的方式,培养学生的学习兴趣。此次论文主要探讨的是游戏教学法在小学英语教学中的应用以及进一步的分析。  【关键词】游戏教学法;小学英语;教学应用;分析  【作者简介】张路路,江苏省连云港市石桥中心小学。  英语是一门语言学科,对于小学生而言,学习英语具有一定的难度。为此,教师融入了一种趣味的教学方式,让学生通过游戏的方式,在潜意识
【摘要】在当前新课改的时代背景下,改革课程评价体系可以有效的强化高中英语教学。开放性、多元化的评价体系对英语学习至关重要。本文主要通过对教学评价进行分析,将新课改背景作为基础,探索出一套正确的课程评价体系,使评价成为英语教学的重要组成部分。  【关键词】新课改;课程评价体系;高中英语教学  【作者簡介】李杭,福建省闽清高级中学。  一、高中英语教学现状  英语作为一门外语,教育和学习起来本身就具有
【Abstract】Eunice Tietjens, subeditor of Poetry (the vital periodical of Imagism and Modern poetry),who has travelled Middle East and the Fast East. Her anthology Profiles From China pays attention to