【摘 要】
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长期的教学实践证明,复习课的趣味性逊色于新授课,而兴趣是保证复习效果的前提。本文从初中英语教学案例为例,谈谈初中英语复习课的教学,构建妙趣横生的课堂教学的重要举措。
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长期的教学实践证明,复习课的趣味性逊色于新授课,而兴趣是保证复习效果的前提。本文从初中英语教学案例为例,谈谈初中英语复习课的教学,构建妙趣横生的课堂教学的重要举措。
Long-term teaching practice has proved that the fun of the review class is inferior to that of the new one, and the interest is the prerequisite to ensure the review result. This article from the case of junior high school English teaching as an example, talk about junior high school English review class teaching, construction of fun and important classroom teaching an important measure.
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