语言教学中的比较法刍议

来源 :辽宁教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:FlyinginSky
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语文教学中运用比较法,能训练,提高学生多向思维的能力,有助于拓展思路,加深理解和记忆,同时能让学生由此及彼地扩大知识领域,加速知识和能力的迁移,要着眼于培养学生的比较能力,可以从课文的内容和形式入手,进行主题,人物,表现手法等多种比较,从课文的写作时代入手,进行纵向或横向比较,可以从语言角度进行比较,还可以对同一作者不同时期的作品进行比较。
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