小学数学教学中渗透德育的策略分析

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在新课改教育模式不断完善的过程中,社会对教师在教学中扮演的角色有了更加严格的要求,特别是在小学数学教育中,作为教师,要不断摒弃原有的传统教学方式,更新教学理念,在教育中渗透思想道德教育.学生不仅要学习学科知识,更要学习德育观念,各个学科在进行知识传授的过程中都要渗透对德育知识的教学.首先介绍了小学数学德育的不足之处,随后对小学数学教学渗透德育的方法进行详细解读,提出相关改进措施.
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