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基于目前学困生现象的普遍性,结合当前我国高中英语学困生形成现状,分析了母语负迁移、学习策略以及学习精神等方面的成因,并给出有关高中英语学困生的学习建议.
高中英语学困生的有效教学策略分析
【摘 要】
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基于目前学困生现象的普遍性,结合当前我国高中英语学困生形成现状,分析了母语负迁移、学习策略以及学习精神等方面的成因,并给出有关高中英语学困生的学习建议.
【机 构】
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齐齐哈尔市学府高级中学 黑龙江 齐齐哈尔 161000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年40期
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