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高中生物教学的现状及应对措施
高中生物教学的现状及应对措施
来源 :数字化用户 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aqwww8
【摘 要】
:
生物学科是一门以实验为基础的自然学科,通过实验教学,有助于学生知识的获取以及实验能力、合作精神等的培养.调查研究表明,由于实验材料不适合、教学时间不足、实验较难等原
【作 者】
:
杨幼芬
【机 构】
:
广西河池市东兰县高级中学生物组
【出 处】
:
数字化用户
【发表日期】
:
2017年4期
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生物学科是一门以实验为基础的自然学科,通过实验教学,有助于学生知识的获取以及实验能力、合作精神等的培养.调查研究表明,由于实验材料不适合、教学时间不足、实验较难等原因,导致目前实验教学开出率低,开设效果不好等,影响了学生实验能力的培养
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