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一个班级的好与坏直接影响到一个班级班风、学风,班主任应是班级工作的组织者、参与者和管理者,是学生健康成长的引路人.班主任要充分了解学生,对症下药;要懂得去爱每一位学生;要加强与家长的沟通,共同科学管理学生,要抓住良好时机,做好后进生的转化问题.
浅谈小学班级管理
【摘 要】
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一个班级的好与坏直接影响到一个班级班风、学风,班主任应是班级工作的组织者、参与者和管理者,是学生健康成长的引路人.班主任要充分了解学生,对症下药;要懂得去爱每一位学
【机 构】
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江西省上饶市万年县陈营中心小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年35期
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