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“互联网+”背景下，基于翻转课堂的大学英语线上线下混合式教学模式已是大势所趋，在理论和实践研究方面硕果累累。但目前翻转课堂模式却很难在大学英语教学中广泛开展，本文从教师能力、教学资源、学生自主学习能力和线上反馈评价等方面分析大学英语翻转课堂现存的问题，并提出与之对应的解决对策。
大学英语翻转课堂教学的问题与对策研究
【摘 要】
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“互联网+”背景下，基于翻转课堂的大学英语线上线下混合式教学模式已是大势所趋，在理论和实践研究方面硕果累累。但目前翻转课堂模式却很难在大学英语教学中广泛开展，本文从教
【机 构】
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北部湾大学;北部湾大学
【出 处】
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空中美语
【发表日期】
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2021年2期
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