论文部分内容阅读
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download and view, this article does not support online access to view profile.
《全等三角形》测试题
【摘 要】
：
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download and view, this article does not support online access to view profile.
【出 处】
：
考试(中考版)
【发表日期】
：
2007年Z1期
其他文献
如何在语文教学过程中培养学生的自主学习能力呢?笔者从五个方面进行探析:一、循循善诱,明确自主学习的意义;二、激发兴趣,培养自主学习的意识;三、营造氛围,培养自主学习的
本刊参与举办的“第三届全国小学名师特色教学观摩研讨会”语文学科观摩研讨活动于10月16～17日在太原举行。由全国小学语文教学界知名特级教师薛法根、祝禧、武凤霞进行现
Th
对于工程分包如何做到既能实现承包方的良好履约,又能做到工程分包合法合规,实现发包方、承包方和分包方的三方共赢?2016年11月,住建部印发了《建筑工程施工发包与承包违法行
竞争意识是一种富有超前性、自我挑战性及创造性、独立性的精神，它是未来人才必须具备的重要素质之一。面时催人的脚步声，我们如何培养具有竞争意识的人才？一、培养幼儿参与竞争
这个世界上没有真正正经的事,用心看,你会发现你真正想要的到底是什么。——题记七岁的时候,我认识一个男孩。他有一颗星星、一朵玫瑰花,还有一只狐狸。“我的星星,对你来说
历史是文科综合里考的,它所设置的问题带有综合性,需要学生从历史与现实的关系,或理论与实践的关系,或自然科学与人文科学的关系等角度入手,从多学科联系的角度加以宏观把握
新课程改革倡导教师在数学教学过程中开展探究性学习，转变教师的教育模式和学生的学习方式，对初中数学教育的质量有了更严格的要求.本文就数学教学中开展探究性學习谈一些体会. 一、教师要起到主导的调控作用 在整个探究活动中，教师是学生学习过程中的指引者、组织者，引导学生围绕主要问题展开研究.在教学中，学生是主体，教师要积极配合学生的探究活动，即使学生在整个活动中有一点点进步，教师也要给予鼓励.在教学中
为研究条石砌筑石墙的抗震性能及滞回特性,进行了5片干砌甩浆石墙试件的低周水平反复荷载试验。主要研究参数包括砂浆强度和压应力。通过试验研究了干砌甩浆承重石墙的破坏形
在解一元二次方程应用题时,由于所列方程的根有两个,常会遇到要舍根的问题.虽然都是方程的根,但不一定都符合题意,要在仔细审题的基础上认真对待,不要一看到正数根就保留,一