论文部分内容阅读
素质教育理念下较为关注学生个人发展,关注学生在课堂学习中的情感体验。初中学生正处于思维逐渐完善的阶段,笔者结合初中语文教学实际情况,在明确问题的基础上,提出一些初中语文教学模式的创新策略,希望能够对学生综合能力的发展产生一定的积极影响。
因学而导 关注学生个体发展——刍议初中语文教学模式创新
【摘 要】
：
素质教育理念下较为关注学生个人发展,关注学生在课堂学习中的情感体验。初中学生正处于思维逐渐完善的阶段,笔者结合初中语文教学实际情况,在明确问题的基础上,提出一些初中
【机 构】
：
江苏徐州市睢宁县第二中学
【出 处】
：
中学语文
【发表日期】
：
2016年5期
其他文献
《葡萄月令》是苏教版语文选修教材《现代散文选读》中的一篇文章，它的作者是文学大师汪曾祺。我的教学重点是和学生一起品味该文亲切朴实、自然天成的语言风格，并且由文及人，探究该文的创作背景，激发学生对生活的热爱。 一、长文短教，以读带学 散文不仅要用眼睛看，更要用嘴巴去读，唯有反复的诵读，才能欣赏其景、领悟其情。本文以月令体的形式介绍了葡萄十二个月的生长情况，我选择了学生比较喜欢的三月、四月、五月和
一、语文阅读教学审美教育的原则 1.形象性原则。 美在形象之中，美是以其鲜明的形象来感染人的。美的事物和现象总是感官可以直接感受到的。自然美在于多姿多彩的形式，社会美在于各式各样的人和事，艺术美在于其塑造的鲜明的形象。因此，人们欣赏美的事物产生美感的时候，总是从直观的形象开始的。只有通过生动具体的形象，才能深入的领会它的内在的本质，从而得到情感的愉悦。教师在实施美育的时候，应充分运用形象性的原
可执行文件具有冗余空间大的特点,这为可执行文件写入数据信息提供了可行性。然而如何更加安全有效地将用于特定作用的数据信息隐密写入可执行文件之中,这是一道涉及信息安全
文章提出“多元、分权、互动”的现代大学治理理念,认为现代大学治理对于卓越院校项目建设具有至关重要的作用,高职院校必须完善治理结构、健全运行机制、建设卓越文化、在关
鲁迅小说《孔乙己》一直是初中语文教材中传统的重点篇目，其中的人物形象和语言让许多学生理解起来颇有难度，这也往往成为不少老师取得良好课堂效果的一大瓶颈。为此也有不少老师曾主张把这篇小说从初中语文教材中删除。笔者在教学中曾就如何克服这一教学瓶颈进行了尝试。现综述如下： 一、充分介绍写作背景，为帮助学生理解孔乙己的性格特征垫好台阶 以前教学《孔乙己》时，笔者曾先让学生自己认识孔乙己，结果不少学生说孔
我校地处偏远牧区，虽然信息相对闭塞、学生见少识窄，但近几年来，我校学生的语文中考成绩在全县排名却一直名列前茅。究其原因，这一方面是每一位语文教师付出辛勤汗水的结果；另一方面也得益于学校重视阅读教学，每周安排一节阅读课，以点带面，促使学生广泛阅读，扩展了他们的语文知识储备量。不错，《初中语文新课程标准》也明确提出“初中生要广泛阅读各类书籍，课外阅读每年不少于80万字”，80万字阅读量的要求无疑是把语
随着课程改革的日益推进，素质教育已成为了教育中一面鲜明的旗帜。而其在高中语文教学中的应用则主要表现为课堂教学形式的改变，即由传统课堂教学重知识灌输量的方式向教学有效性方向转变。长久以来，语文课堂教学效率一直是教学研究的核心，同时其也是各项教学改革的根本出发点和落脚点。本文就如何提高高中语文课堂教学效率进行了探究，以期更好地指导高中课堂教学的开展。 一、夯实内功，精选信息，增强课前准备有效性 教
针对核电站水下机器人在核环境中的任务要求,采用启发式搜索和分块遍历算法,分别研究了机器人的点对点全局路径规划以及完全覆盖路径规划,并应用LabVIEW Robotics、RobotBasi