【摘 要】
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摘要：当今时代的飞速发展和新课改教学政策的不断落实推进，使初中道德与法治成为初中教育课程体系中的重要学科。故此教师应当积极响应国家的新课改教学政策，抛弃传统的教学理念和落后的教学方式，运用互动式教学法等新颖的教学方式，来全面提高初中道德与法制课程的教学效率和教学质量，促进中学生道德水平和行为规范意识的提升。本文中笔者将初中道德与法治教学中运用互动式教学法的教学意义进行阐述，并提出几点切实可行的教学
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摘要：当今时代的飞速发展和新课改教学政策的不断落实推进，使初中道德与法治成为初中教育课程体系中的重要学科。故此教师应当积极响应国家的新课改教学政策，抛弃传统的教学理念和落后的教学方式，运用互动式教学法等新颖的教学方式，来全面提高初中道德与法制课程的教学效率和教学质量，促进中学生道德水平和行为规范意识的提升。本文中笔者将初中道德与法治教学中运用互动式教学法的教学意义进行阐述，并提出几点切实可行的教学策略。
关键词：互动式教学法;初中道德与法治;运用策略
中图分类号：G633.2
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摘要：当前，在我國初中生物教学工作中能够发现，大部分教师只是将其作为一项教学任务，而没有认识到其意义，教学理念和教学方法的落后导致教学效果不突出，学生的学科核心素养没有得到提升，这不利于生物教学目的的达成。本文就对初中生物教学中教师如何培养学生的核心素养进行探讨。 关键词：初中生物;核心素养;培养 中图分类号：G633.91 文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）08-083-
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摘要：初中阶段是学生形成人生观和价值观的重要阶段，政治教学是初中阶段教学的重点学科之一。通过政治课堂能够培养学生完善的人格，开拓学生的视野，形成健康的心理，最终拥有良好的价值观。基于此，在新时代的教育背景下，初中政治课堂逐渐成为重点教学内容，本文就案例教学法在初中政治课堂中的运用进行探究，供广大教育工作者参考。 关键词：案例教学法;初中政治;运用策略 中图分类号：G633.2文献标识码：A文章
摘要：陶行知教育思想能够帮助教师更好地组织学科教学。初中英语教师应对其教育思想展开深入的解读，然后结合教学实际对其展开科学合理的应用和渗透，以此来增强教学效果，推动学生各方面素质和能力的不断提升，促使英语教学效益高质量生成。 关键词：陶行知;初中英语;生活教育;教学做合一 中图分类号：G633.4文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）17-025 初中英语课程属于基础教育中一
摘要：中职阶段的语文教学不仅要帮助学生掌握语文知识，还要让学生了解文章所蕴含的文化与精神。特别是在古诗词的教学中，教师需要更加重视传统文化的融入，让学生更好地理解古诗词中所表达的情感，进而有效促进传统文化的传承，同时大大提升学生的文化素养。基于此，本文简要分析了中职语文古诗词教学中传统文化的融入策略，希望能为相关教育工作者提供一定的参考与帮助。 关键词：古诗词教学;中职语文;传统文化;融入策略
摘要：新课程理念要求学生在学习的过程中要主动自主做课堂的主人。这也就说明，在教学时，教师要与时俱进，激发学生的自主探索欲望，让学生以课堂主人翁的身份进行学习思考。而合作学习相对比填鸭式教学来说，可以有效提高学习积极性，促进思维发展，通过双向互动，发挥学生的主导地位，提高学习实效性。因此，本文分析了合作学习在高中数学教学中开展的意义，分析了基于合作学习的高中数学高效课堂构建的原则和策略。 关键词：
摘要 ：进入21世纪以来，我国国民经济飞速发展，科技不断进步，在这样的大背景下，我国的意识形态领域逐渐复杂，外来思潮在我国迅速发展起来，例如享乐主义，自由主义等思想，这给我国思想领域的发展带来了巨大的挑战。高中学生是即将步入大学的学生，这一时期的教育至关重要，在思想性政治课中，教师必须对他们进行正确的教育，马克思主义自由观教育就显得尤为重要，高中学生是我國未来发展的中坚力量，其有着重要的作用，马克
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