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小学语文是很重要的学科，也是一门基础性的学科，也为其他学科的学习奠定基础。教师在语文教学过程中，阅读是很重要的教学内容，所以教师要重视这一内容的教学。这就要求教师要勇于创新，结合小学生的具体特点，就学生的阅读提出科学有效的教学方法，不仅要充分激发学生的学习兴趣，还要提高学生的综合能力。本文就新课程改革下提高小学语文阅读教学作出一系列探讨与研究。