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“审问”是使学生变被动学习为主动学习的一种积极的学习策略。那么，怎样在教学中培养学生的审问意识呢？笔者愿意把一点浅陋的体会和大家交流。
如何在阅读中培养学生的审问意识
【摘 要】
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“审问”是使学生变被动学习为主动学习的一种积极的学习策略。那么，怎样在教学中培养学生的审问意识呢？笔者愿意把一点浅陋的体会和大家交流。
【机 构】
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睢宁县官山中学
【出 处】
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语文教学之友
【发表日期】
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2013年5期
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