论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
人AMPKα2基因pEGFP-N1-AMPKα2表达载体的构建和鉴定
【摘 要】
：
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【机 构】
：
南方医科大学,珠江医院,麻醉科,广东,广州,510282
【出 处】
：
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
：
2011年2期
其他文献
2003年,全省经济工作中的一项重要任务,就是集中力量办好“十件实事”。在省委、省政府的领导下,在各级党委、政府和广大干部群众的共同努力下,经过一年的艰苦奋斗,完成了年
文化自信,是对本国传统文化、传统思想价值观念的绝对认同.而坚持以及增强文化自信是坚持走具有中国特色社会主义道路的必然趋势走向,因此,应坚持发扬中国传统文化.但同时,在
北京地坛医院妇产科是北京地坛医院的特色科室.创立于1992年.专门收治合并各种传染病的妇科、产科、计划生育的患者.多年来组成了一支技术精湛的医护队伍,形成了严谨、成熟的
语文是一种教育,也是一门内容丰富的学科,在语文审美教学时,我们可通过文章的本身,抓住重点词句,启发学生揣摩,品味语言美;通过优美的文辞,让学生审视高远素雅的画面,产生对
创新是科技时代竞争的核心,创新教育是新时代教育的主要组成部分.现代教学的重要目标就是要培养学生的创新能力.教学中,我们要改变以教师为中心、以教材为中心、以教室为中心
摘 要： 学生的“错误”是放错了地方的课程资源。在教学过程中，教师应该正确审视错误，注重个性错误，巧用和精心预设错误，为教学增添精彩。 关键词： 错误资源 利用方法 教学策略 波普尔说：“错误中往往孕育着比正确更丰富的发现和创造因素，发现的方法就是试错的方法。”在课堂教学中，预设与生成是一对永恒不变的矛盾。在学生即时的生成资源中，正确的答案、精彩的见解、独特的思维，容易引起教师的高度重视。但是
英语新课标指出：“此次英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向……发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。”由此可见，新课标要求改变的是以前过于强调语法教学的倾向，而不是放弃语法教学。国内著名外语教学法专家胡春洞指出：“实践性强的语言知识
为了使用户能更加得心应手地查找到自己所需的文献资料,我馆在订购IM、EM、CA、BA等大型检索工具的同时,从1986年起每年花费昂贵的资金增购了一种广泛应用于全世界的大型权威