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语文教学可以丰富学生的语言积累,培养学生的人文涵养.在高中语文教学中运用问题教学法可以激发学生的主观能动性,学生的思维激活,引导学生积极参与到语文课堂教学中.问题教学法强调学生的主体地位,将学习的主动权交回学生手里,让学生在学习中自我发现,在探索问题的过程中得到自我能力的提升.
高中语文教学中问题教学模式的实践
【摘 要】
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语文教学可以丰富学生的语言积累,培养学生的人文涵养.在高中语文教学中运用问题教学法可以激发学生的主观能动性,学生的思维激活,引导学生积极参与到语文课堂教学中.问题教
【机 构】
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四川省德昌中学
【出 处】
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散文百家
【发表日期】
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2020年12期
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