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摘要 利用多媒体教学,变“抽象”数学为“形象”数学,形象地展示教学过程;培养学生动手能力、分析问题解决问题的能力;合理安排复习和练习教学。
关键词 多媒体技术;数学;动手能力;分析问题解决问题
关键词 多媒体技术;数学;动手能力;分析问题解决问题