【摘 要】
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一、设计思想rn本案例出自科教版八年级思想品德教材第一单元《自然的声音》,由“人类的朋友”、“哭泣的自然”和“做大自然的朋友”三节组成.往年上完课,知识目标完成得比
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一、设计思想rn本案例出自科教版八年级思想品德教材第一单元《自然的声音》,由“人类的朋友”、“哭泣的自然”和“做大自然的朋友”三节组成.往年上完课,知识目标完成得比较好,可总感觉是上了几节地理课和生物课,而思想品德课应有的情感态度价值观(激发学生们的社会责任感)体现不够,学生学以致用和分析身边社会现实的能力并没有提高多少.今年开学正值每年一次的两会召开前夕,看新闻时有特别多的关于人大代表参会前走访、调查、写议案充分备会的新闻报道,同时也让我联想到了国际中学生模拟联合国大会的活动.这些新闻报道给了我灵感,让学生们转换身份当人大代表.去亲近自然,调查了解身边的资源、环境状况,并向同学们播放近两年来我国主要城市环境状况的视频资料,从而使同学们产生强烈的使命感.整个过程同学们异常激动充满了热情.
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